建立快樂的環境。 為孩子在家中留一塊空間， 掛上一塊木板， 貼上可愛的卡通畫片、滑稽的生活照片等， 並經常更新。 與孩子一起閱讀富有喜劇色彩的圖畫書。 讓孩子觀看適合其年齡特點的電視、電影， 鼓勵他模仿其中令人捧腹的動作。 時不時對著孩子做出幽默的動作， 如扮鬼臉、伸舌頭等。
鼓勵孩子在日常生活中發現或尋找快樂、幽默的素材， 如晚飯後和孩子一起回憶白天的所見所聞， 要求孩子畫出或說出有趣的情景來。 對孩子表現出的任何一點幽默或有趣的行為大加渲染， 孩子就會樂此不疲。
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待孩子長到5歲至6歲時， 便可能開始對語言中的幽默成分十分敏感。 如， 同音異義詞和雙關語的巧用、繞口令的學習， 都能使他們感到趣味盎然。 與此同時， 你也應鼓勵孩子學習猜謎， 甚至由孩子自己編一些簡單的文字謎語。 7歲的孩子大多已上學。 他們往往喜歡講笑話、聽笑話。 如果此時大人們能作出引導， 讓孩子們知道什麼是粗俗、什麼是幽默， 那當然更是明智之舉。 8歲以後的孩子已初具幽默感。 父母應注意傾聽孩子回家後講述的有關學校生活的小笑話， 並發出會心的歡笑。 這也是一種父母對孩子的幽默感做出肯定的表示。
