在社會競爭越來越激烈的情況下，
越來越多父母都希望自己的孩子將來能好好地立足社會。
英語，
這門國際化的語言，
已成為新新人類不可或缺的對外交流工具，
多了這門語言，
相當於多了一樣武器，
更加不畏這種強勢競爭。
與我小時候的社會環境不一樣，
現在很多父母打孩子很小的時候就開始關注如何學好英文的問題了，
從另一個角度可以反映出，
社會對這一方面的要求是越來越高了。
要想掌握這門語言，
該從何時開始學習，
又該如何去學好呢？很多新父母都為這個問題煩惱。
云云經常會被問到這些問題，
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也因此認認真真想過這些問題，
假如我將來有了寶寶，
該如何讓他/她把英語學好呢？畢竟小孩子學英文跟成年人學英文是有不同的。
說到這裡，
我首先要申明一點，
以免又被人誤會。
我不是甚麼所謂的教育家或老師，
我只是一個學過很多年英文的普通人，
曾經去國外留學了一段時間，
受過中西方教育，
從中真正感受到中西方教育的異同，
所以才會對學英文有些自己的見解，
可能說不上獨特吧。
我是第一次寫這樣的文章，
也是第一次坐下來認認真真地思考這些問題。
如文中有寫得不當之處，
歡迎指正！
父母心態要端正 培養興趣很重要
在談到學英文的方法之前，
首先要端正父母的一個態度。
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畢竟是你想你家寶寶學好英文，
努力是靠雙方的，
孩子究竟是小，
不懂事的，
要想他/她學得好，
你就得懂得怎麼去指導他/她。
這裡說的指導不是說要你手把手教他/她英文，
畢竟不是每個父母都懂英文的，
這裡說的是把你的心態放平，
張持有度，
然後給他/她指引一條好路。
只要這麼做，
寶寶才會跟著你的感覺走。
很多父母都有一種“望子成龍”的心態，
希望孩子早日成才，
於是，
從小就讓孩子參加這個那個培訓班的，
把孩子的星期六日都安排得滿滿。
我有個親戚的孩子，
從小就參加各種訓練班，
甚麼芝麻街英語班、美術班、鋼琴班、舞蹈班，
曾經看過她的一張排程表，
星期六日都安排地滿滿的，
幾乎沒有了自己的時間。
當時我想，
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這孩子以後可能會是個全才。
後來的一天吃飯，
席上，
孩子的媽媽說了孩子幾句，
說孩子不認真考級（鋼琴）。
看她孩子聽得悶悶不樂的，
我就陪她出去逛逛，
我說：“像你這樣有這麼好的機會學鋼琴多好啊，
我小時候也很想學鋼琴的，
可是家裡小，
根本就無法放鋼琴。
”未料孩子哇的一聲哭了，
似乎是忍了好久的眼淚，
山洪爆發，
一發不可收拾，
她哭著說：“其實我一直很討厭學鋼琴，
學鋼琴很辛苦很辛苦，
我想學小提琴的，
可媽媽不讓。
”看著她哭，
聽她這麼一說，
我的心都酸了，
唉，
真苦了孩子。
我在這裡不是批判父母的這種做法，
其實他們的出發點是好的，
都是希望孩子多學點本領，
將來能更好地立足於社會。
可是他們沒站在孩子那邊想事情，
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沒聽聽孩子的聲音，
而是把自己認為理所當然的事安插到孩子身上。
愛，
過了度了。
大家都知道，
把一些沙子放在手心上，
如果輕輕地握著，
沙子會很安然地躺在那兒，
如果把拳頭握緊了，
沙子反而而嘩啦啦地從縫隙間漏出去。
愛，
同樣是如此道理，
如果你想他乖乖地順著你的感覺走，
你就不要“太用力”地去愛。
如果你想孩子學好英文，
首先你要多做換位思考，
多站在他的角度想問題，
而且不要讓他感覺到有很大壓力，
不要逼迫他去做一些不想做的事。
換一種方法去“引導”他/她去做，
我相信，
他/她會順著你的感覺走的。
父母要扮演的角色不是“教員”，
而是“指導員”——引導孩子走父母認為正確的路。
要如何才能“指導”好呢？就要從“感覺”開始。
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我認為初生到學前是培養“感覺”的最好時期。
這個時候的孩子，
尤其是初生兒，
思想很單純很單純，
好比一張白紙，
你寫甚麼在上面都會被統統吸收掉。
培養“感覺”，
其實就是培養“興趣”。
學英文是一個很漫長的過程，
只要有感覺，
才能熬得過去，
才可能學好。
這裡我們說到的是培養對英文的興趣，
對英文的感覺，
也就是所謂“語感”了。
對於“語感對英語的重要性”，
這個我已經在上一篇文章《學英文要從小開始》就談過了，
在這兒也就不再重複。
在這兒要深一步談的是“如何培養語感”。
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