培養寶寶智力的方法_怎樣培養寶寶智力

養生之道網導讀：

培養寶寶智力的方法， 正確的引導會提高寶寶的智力， 讓寶寶的思維得到全方位的鍛煉， 寶寶以後會更加聰明， 培養寶寶智力的方法， 一起來看！

所謂智力是指想像力、注意力、記憶力、觀察力、思維力、和動手動腦實踐能力實踐能力的培養， 這幾方面也是寶寶發展成才的重要基礎。

1、想像力

離開了想像力， 就不會有創造力。 發展想像力的前提是豐富孩子的生活， 使孩子積累生活經驗和知識， 在確立遠大理想的基礎上加強引導， 使孩子的思想具有靈活、開闊和敢於創新的特點。 培養想像力的機會很多，

可以引導孩子進行豐富多彩的想像活動。

2、注意力

寶寶的注意力多半是由有趣的事物和新奇的刺激引起的無意注意， 這種注意顯得輕鬆， 無須意志努力， 但不持久， 如果想培養寶寶的注意力就要從小有意識地培養其有意的注意力的持久性， 這樣才能使孩子把精力放到應該從事的活動上來， 並取得較好的效果。

3、記憶力

培養記憶力的方法很多， 平時培養當中只要教會孩子明確記憶目的、掌握科學的記憶方法。 先密後疏複習法是最有效的方法之一， 它是指在記住某一知識之後的當晚或次晨必須進行第一次複習， 第二次複習應在此後的30小時內進行， 以後複習的時間可逐漸延長。

4、觀察力

觀察力是有目的、有計劃地感知事物的能力，

教會寶寶主要是觀察身邊的人、物和環境， 父母應有意識地引導孩子觀察感興趣的事物， 同時訓練孩子用自己的語言對事物加以描述。

5、思維力

寶寶1歲半到3歲時期， 是學會口語的關鍵期， 從2歲到小學畢業這10年左右的階段裡， 培養口語和書面語言的目標是認識事物本質及其發展的能力， 在孩子的智力活動中起決定性作用， 思維力， 特別是創造性思維力， 在很大程度上決定了孩子的發展。 寶寶的思維力， 大多是通過語言得到反映的。 語言能力得到提高了， 思維力也會提高。

6、動手動腦實踐能力

除了培養以上寶寶的幾種能力外， 動手動腦的實踐能力也要注重培養， 這樣可以使思維更加靈活精細和具有創造性。

在寶寶成長過程中， 掌握好寶寶各種能力的培養最佳年齡， 這樣讓寶寶的智力培養更加事半功倍， 在培養寶寶的過程中， 家長還需要掌握好具體的方式方法， 這樣家長的努力就更加有效。

爬行動作是寶寶具備身體良好協調能力的大動作之一，

一般來說寶寶在10月齡左右開始會爬行。 但是也有些寶寶會爬行的比較早一些， 或者晚一些。 一般周歲內， 寶寶的智力水準是通過爬行這樣的大動作來體現的。 所以家長們有意識的訓練寶寶的爬行動作， 讓寶寶多爬行有助於提高寶寶的智力水準。 而且寶寶的爬行讓寶寶擴大了活動範圍， 使寶寶獲得視野廣泛， 擴展了與世界的交流。

1、爬行擴大了寶寶的試聽範圍

首先， 當孩子在繈褓中時， 視聽範圍很小;坐著或躺著時， 視聽範圍略有擴大， 但得到的刺激仍然不夠。 而爬行則使視聽範圍大幅度擴大， 姿態由靜到動， 範圍由點到面， 刺激量大了， 思維、語言與想像能力自然得到了發展與提高。

2、爬行對寶寶腦部發育有直接性促進作用

這種對大腦發育的促進作用直接使得寶寶智力有良好的飛躍。 其中爬行對中腦的發育促進作用最為強大。 而從大腦結構看， 中腦又是視覺與聽覺兩大反射中樞的總部， 也就是說爬行有助於寶寶未來語言功能和閱讀功能的提升。 而這兩種功能的完善對於日後寶寶的學習是非常有幫助的。

3、爬行動作有利於訓練寶寶頭部及身體四肢協調

爬行動作也是慢慢形成的， 有過育兒經歷的寶寶一定記得寶寶剛開始是無法爬行的， 要經過抬頭訓練， 翻身訓練， 然後是滾動， 最後發展坐， 然後慢慢發展成爬行。 而經過這一系列的動作練習之後， 爬行動作慢慢成熟。 但是要想訓練肢體的靈活， 會爬還是不夠的，還要進行爬行積累。經過強化訓練，自然爬行動作會越來越成熟，四肢協調能力也會強大，進而由爬行發展到直立行走。

總結：爬行是介於坐與走之間的大動作，屬於發育的重要中間環節。但是又很多父母忽視了爬行，因為家長們認為這是動物習性，日後用到的不多。於是迫不及待的讓孩子跨過爬行進入走的環節，這是違背寶寶發育規律，同時也不利於寶寶智力的錯誤思維。家長應該幫助寶寶早練習爬行，多練習爬行，讓寶寶四肢儘早協調起來，有助於將來身體運動系統的發育。

會爬還是不夠的，還要進行爬行積累。經過強化訓練，自然爬行動作會越來越成熟，四肢協調能力也會強大，進而由爬行發展到直立行走。

總結：爬行是介於坐與走之間的大動作，屬於發育的重要中間環節。但是又很多父母忽視了爬行，因為家長們認為這是動物習性，日後用到的不多。於是迫不及待的讓孩子跨過爬行進入走的環節，這是違背寶寶發育規律，同時也不利於寶寶智力的錯誤思維。家長應該幫助寶寶早練習爬行，多練習爬行，讓寶寶四肢儘早協調起來，有助於將來身體運動系統的發育。