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培養寶寶的方法到底有哪些呢？雖然很多家長都知道要好好培養自己家裡的寶寶， 但是卻不知道有啥好的方法來培養寶寶， 下文我們就來給廣大的家長朋友們介紹一下培養寶寶的方法。
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在寶寶成長發育的過程中， 很多家長都會重視寶寶的智力因素發育和培養， 而忽視了寶寶的非智力因素發育和培養。 育兒專家提醒家長們， 寶寶的非智力因素是不可忽視的， 家長們要像重視智力發育一樣重視肺智力因素的培養， 這樣才能讓寶寶的潛能發揮出來。 那麼對於寶寶非智力因素的培養有哪些方法呢？
1、注意觀察生活中的寶寶
寶寶在日常生活中流露出來的很多表現都是寶寶潛能的表現。 家長可以通過與寶寶日常生活中的觀察， 來瞭解寶寶獨特之處。 這樣就可以抓住機會培養寶寶的特長， 採取個別教育的方法來鼓勵、刺激寶寶的潛能發展。
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2、對寶寶要因材施教
寶寶們的愛好和興趣各不相同， 家長們不能一味的按照自己的喜好或者別的小朋友的喜好來限制寶寶的發展。 因為人的智力是複雜的， 每個人都有自己的強項和弱項， 每個寶寶都是一個有潛能的個體， 而每個寶寶的潛能又各不相同。 家長們只認識和瞭解自己寶寶的特點， 才能在寶寶的天賦和潛能方面給予合適的培養和訓練。
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3、務要溺愛孩子
由於現在的家庭中的結構因素， 導致很多孩子依賴性過強， 缺乏集中力、耐性、意志力等等， 很大的因素是由於家長的溺愛造成的。 很多家長總是覺得自己對孩子的愛不夠， 會替寶寶承擔很多寶寶應該學習的事情， 使得寶寶喪失了自己動手的能力和思考事物的能力。 這樣對孩子的成長是不利的。 家長們要想培養優秀的人才， 首先就要杜絕溺愛孩子， 讓寶寶獨立的去解決問題， 處理問題。
4、培養寶寶的學習能力和意志
關於學習能力的培養要從小抓起， 這樣才能對寶寶今後的學習和生活有益。
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寶寶的非智力因素的培養對於寶寶是十分重要的， 它能補充到智力所不能涉及到的資訊和問題， 還會對寶寶潛能的開發有很大的幫助。 家長不能忽視寶寶的非智力因素的培養。 對於非智力因素的培養也是有一定方法可循的， 以上我們教家長的方法家長可以在生活中使用， 並改進。 只有找到合適自己寶寶的培養方法才能培養出優秀的人才。
如何培養孩子的自信心
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第一， 賞識孩子的點滴進步， 多說“你真棒”。
比如讓4歲的孩子自己穿衣服， 不要說：“你現在自己穿上衣服， 下午就給你買雪糕。 ”而只需說：“我想你已經長大了， 能夠自己穿上它了。 ”在這樣的提示下， 他努力穿好了， 就會感到自己確實已長大了， 就會在此後每天的努力中鞏固這種感覺， 從而自信心大增。
成人的評價對孩子產生自信心理至關重要。 幼兒時期， 成人對孩子信任、尊重， 承認， 經常對他說“你真棒”， 孩子就會看到自己的長處， 肯定自己的進步， 認為自己真的很棒。 反之， 經常受到成人的否定、輕視、懷疑， 經常聽到“你真笨、你不行、你不會”的評價， 孩子也會否定自己， 對自己的能力產生懷疑， 從而產生自卑感。
因此， 成人必須注意自己對孩子的評價， 多為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。要以正面鼓勵為主，要善於發現孩子身上的閃光點，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，而是多拿孩子的過去與現在比較，讓孩子知道自己長大了，進步了，從而產生相應的自信心理。尤其是特別要給予發展慢的孩子以更多的關懷和鼓勵，讓孩子懂得人人都有長處，使這些孩子逐漸樹立對自己的正確評價。
第二，創造機會，在實踐中培養孩子自信心。
給他一些他一定能完成的任務，比如擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙等，他做到了就表揚。有時也幫他做一些比較困難的事，如洗手絹、擦皮鞋、整理玩具上架等，會做了更要大為表揚，樹立她的自信心。早上起床和晚上睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉獨立性。
需知自信心和獨立性要從一點一滴做起，不是抽象的。因此家長應該正確認識到孩子的缺點和優點，正確把握，創設良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，發展孩子的各種能力，並在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。
第三，用鼓勵的方法培養孩子的自信心。
鼓勵是培養孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵孩子不能健康成長。但我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。許多人錯誤地認為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓導。
很多寶寶都不願意主動洗頭髮，對於家長的各種誘導活動也無動於衷，即使家長說如果你洗頭，我就給你獎勵，寶寶也不喜歡洗頭，似乎這是一個通病，對於寶寶的各種行為，家長有的時候也是捉摸不透的，尤其是對於兩歲的寶寶，其思想意識已經形成了，在這個過程中寶寶的抗拒心理表現的尤為厲害，怎麼樣讓寶寶洗頭髮呢，其實還是有很多小竅門是可以培養寶寶熱愛洗髮的。
在你洗頭髮的時候，你可以讓寶寶進來參觀，或者是讓寶寶給你洗頭髮，當寶寶嘗試到洗頭髮的快樂的時候，就會讓你給他洗頭髮了。讓寶寶瞭解洗頭髮的每一個過程，重點是讓寶寶知道這種洗頭髮的方式對身體是沒有任何損傷的。
對於每一個程式一定要耐心，寶寶對洗頭髮是第一次見，而且要細心教導寶寶，哪些是洗頭髮的關鍵步驟，洗頭髮的過程中應該注意什麼，讓寶寶在無意識當中記住這些。
如果寶寶剛剛剪頭髮的話，那麼你可以和寶寶在浴室裡玩遊戲，選擇一些和頭髮有關的遊戲，讓寶寶瞬間喜歡上洗頭髮，而且對洗頭髮也要產生一些興趣。
當然，你也可以採用不同的方式來誘導寶寶洗頭髮，比如說讓寶寶站在浴缸裡，給寶寶洗澡的同時讓寶寶洗頭髮，或者是讓寶寶站在浴室上的床上，給寶寶塗抹洗髮水，或者是用淋浴的方式給寶寶洗頭，這些都會讓寶寶對洗頭產生不錯的興趣。
如果寶寶要洗頭，最好是給他準備一塊兒毛巾，讓寶寶感覺哪一個地方不對的時候，就用毛巾擦拭。這樣可以增強寶寶洗頭髮的安全感。不至於讓寶寶抗拒洗頭。
當然，你也可以讓他自己拿著淋浴頭進行洗浴。
多為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。要以正面鼓勵為主，要善於發現孩子身上的閃光點，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，而是多拿孩子的過去與現在比較，讓孩子知道自己長大了，進步了，從而產生相應的自信心理。尤其是特別要給予發展慢的孩子以更多的關懷和鼓勵，讓孩子懂得人人都有長處，使這些孩子逐漸樹立對自己的正確評價。第二，創造機會，在實踐中培養孩子自信心。
給他一些他一定能完成的任務，比如擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙等，他做到了就表揚。有時也幫他做一些比較困難的事，如洗手絹、擦皮鞋、整理玩具上架等，會做了更要大為表揚，樹立她的自信心。早上起床和晚上睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉獨立性。
需知自信心和獨立性要從一點一滴做起，不是抽象的。因此家長應該正確認識到孩子的缺點和優點，正確把握，創設良好的機會和條件讓孩子去嘗試和發現，發展孩子的各種能力，並在孩子取得成績時，及時表揚，充分肯定進步，才能讓孩子體驗到成功的喜悅，產生積極愉快的情緒體驗。
第三，用鼓勵的方法培養孩子的自信心。
鼓勵是培養孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵孩子不能健康成長。但我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。許多人錯誤地認為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓導。
培養寶寶洗髮妙招
很多寶寶都不願意主動洗頭髮，對於家長的各種誘導活動也無動於衷，即使家長說如果你洗頭，我就給你獎勵，寶寶也不喜歡洗頭，似乎這是一個通病，對於寶寶的各種行為，家長有的時候也是捉摸不透的，尤其是對於兩歲的寶寶，其思想意識已經形成了，在這個過程中寶寶的抗拒心理表現的尤為厲害，怎麼樣讓寶寶洗頭髮呢，其實還是有很多小竅門是可以培養寶寶熱愛洗髮的。
在你洗頭髮的時候，你可以讓寶寶進來參觀，或者是讓寶寶給你洗頭髮，當寶寶嘗試到洗頭髮的快樂的時候，就會讓你給他洗頭髮了。讓寶寶瞭解洗頭髮的每一個過程，重點是讓寶寶知道這種洗頭髮的方式對身體是沒有任何損傷的。
對於每一個程式一定要耐心，寶寶對洗頭髮是第一次見，而且要細心教導寶寶，哪些是洗頭髮的關鍵步驟，洗頭髮的過程中應該注意什麼，讓寶寶在無意識當中記住這些。
如果寶寶剛剛剪頭髮的話，那麼你可以和寶寶在浴室裡玩遊戲，選擇一些和頭髮有關的遊戲，讓寶寶瞬間喜歡上洗頭髮，而且對洗頭髮也要產生一些興趣。
當然，你也可以採用不同的方式來誘導寶寶洗頭髮，比如說讓寶寶站在浴缸裡，給寶寶洗澡的同時讓寶寶洗頭髮，或者是讓寶寶站在浴室上的床上，給寶寶塗抹洗髮水，或者是用淋浴的方式給寶寶洗頭，這些都會讓寶寶對洗頭產生不錯的興趣。
如果寶寶要洗頭，最好是給他準備一塊兒毛巾，讓寶寶感覺哪一個地方不對的時候，就用毛巾擦拭。這樣可以增強寶寶洗頭髮的安全感。不至於讓寶寶抗拒洗頭。
當然，你也可以讓他自己拿著淋浴頭進行洗浴。