培養寶寶的空間概念感(圖)

培養寶寶的空間概念感有助於他們以後靈活應對數學和科學， 另外， 也會影響他們未來職業的選擇。 空間技能較強的寶寶更有可能選擇諸如工程、建築、航空等職業。 當然， 這些技能在日常生活中也很重要――能幫助看地圖、在喧嚷的停車場找到自己的汽車等等。 以下介紹集中遊戲有助於你培養寶寶的這種能力， 促進他們的位置和空間感。

6～12個月， 詢問寶寶所熟悉東西。 最好是寶寶平常生活中隨時觸摸或使用的， 然後再讓寶寶進行回答， 不會說話的可手指。 爸爸媽媽可以告訴他，

1～2歲， 教給寶寶各種方向。 帶寶寶外出時， 牽著他的小手， 告訴他， “媽媽走在寶寶的右邊， 寶寶走在媽媽的左邊”或者“寶寶在媽媽的前邊， 媽媽在寶寶的後邊”等。

2～3歲， 教寶寶搭積木、折紙。 搭積木是自由發揮的遊戲， 可讓寶寶熟悉並自己構建三維結構， 由此增強他們的空間技能。 如果你想使此遊戲系統化， 可在紙上設計一些簡單的圖形， 如畫出不同顏色和形狀的積木組合圖案並鼓勱寶寶按照圖形搭出積木。 而折紙活動又可教授並鼓勵寶寶用不同的方法把紙折成不同圖案， 嘗試製作一些簡單的折紙手工。 如：折帽子或把正方形紙張折疊起來， 然後沿折疊線剪裁出各種形狀，

4～6歲， 教寶寶拼圖、樂器。 寶寶必須首先分析圖形， 才能判斷出各部分的正確拼連位置。 通過此類遊戲， 可自然培養他們的空間概念感。 樂器的實驗表明， 在空間推理技巧方面的測試中， 接受鋼琴課程的學齡前寶寶要比接受電腦或唱歌課程的同齡寶寶得分高出34%,教寶寶使用他們的玩具木琴也有助於發展同樣的技能。 這些運動對培養寶寶的空間概念感很有益處。