寶寶心智發育還沒有成熟, 立場非常不堅定, 很容易受到外界的誘惑, 還會影響到寶寶的專注力, 不利於日後的成長。 下面為爸媽介紹培養寶寶自製能力的方法, 這些方法日常都能幫到寶寶的。
在日常生活中, 父母要注意從細節處培養寶寶的自製能力, 可適當利用遊戲作配合, 提高培養效果, 情境設置來測試寶寶的自製力, 能制定合適的培養計畫哦!當然, 如果寶寶有進步, 讚揚是必不可少的。
父母要為寶寶做榜樣
1、父母要為寶貝做出榜樣
培養寶貝的自製力, 並非父母口頭上講道理就行, 應具體教他。
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父母應該幫助寶貝明白哪些要求是合理的(哪些東西是可以買的), 哪些是不合理的, 設法糾正寶貝見什麼要什麼的不良習慣, 養成寶貝不為外物所動的自製力。 寶貝經過一次次的“失望”, 自製力就會逐漸提高。
2、日常生活中訓練孩子的控制力
在日常生活中對寶貝要有明確的要求, 例如, 要求孩子飯前便後要洗手, 吃飯時不撒飯粒, 摔倒了不哭等。 這些都能潛移默化地幫助寶貝更加自製。
日常生活中的訓練
3、運用“社會認知提示法”
社會認知提示法是指在社會性認識(如人際關係、行為規範、道德法律等)上給寶貝以提示和教育,
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例如帶寶貝去超市, 為防止寶貝見到自己喜歡的東西就想要, 這時, 我們就可以在超市門口對寶貝進行社會認知提示:“咱們說好了啊, 你的東西已經很多了, 今天我什麼都不給你買, 你只看看就行了。 假如你看上了什麼東西, 回家後咱們好好商量一下再來買。 ”
當然, 運用社會認知提示法最好“提示在先, 獎評在後”, 如果寶貝做得好, 就可以給予精神或物質上的獎勵;做得不好, 要對其進行分析和批評, 對於稍大的寶貝還可給予適當的懲罰。
4、通過趣味遊戲訓練寶貝的自製力
趣味遊戲是寶貝特別喜歡的活動。 而趣味遊戲本身具有一定的規則性,
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通過遊戲訓練寶寶
5、創設情境, 進行抗誘惑訓練
方法1:寶貝彈琴前, 父母對他說:“今天, 我買了一本你特別喜歡看的《米老鼠》, 你彈完琴, 才能看。 ”待寶貝彈琴時, 父母拿出書, 故意放在鋼琴上。
方法2:有客人來訪, 父母將寶貝喜歡吃的糖果、洗淨的水果等擺在餐桌上, 告訴寶貝:“現在不能吃, 等客人來了才能吃。 ”如果寶貝做到自製時, 應給予表揚或讓他得到滿足。