培養寶寶藝術潛能時的幾大誤區

(1)不要將寶寶的藝術潛能簡單定位

即使寶寶表現出扭扭唱唱或塗塗畫畫， 也不能簡單地推斷說寶寶的藝術興趣點就在畫畫或唱歌上。 在寶寶的早期發展中， 興趣點有可能是多方面的， 過早地、簡單地把寶寶的藝術表現定位在某個方面， 往往會造成寶寶片面發展。

(2)重在藝術的審美體驗

許多父母往往追求寶寶會彈幾首曲子、會畫幾幅畫， 有的甚至過早追求過級考證。 這些不僅不利於寶寶藝術潛能的發展， 而且使寶寶失去了對藝術的興趣。 培養寶寶的藝術潛能， 要培養寶寶對審美要素的感受力。

(3)培養寶寶“心急吃不了熱豆腐”

一位3歲的寶寶能背許多唐詩， 還會背乘法口訣， 但老師拿著一樣東西問他：“這是什麼顏色?”他卻搖頭說：“不知道。 ”大多數家長總希望通過早期教育使寶寶更出色。 於是， 不少家長早早地就讓寶寶識字、算術。 還有家長讓寶寶背誦唐詩、圓周率， 認為寶寶背得越多， 就越聰明。 還有的家長認為“寶寶現在聽不懂， 以後早晚會懂啊!早一點引導他， 可以學得更快”。