培養寶寶表達能力要注重關鍵期

寶寶的溝通能力， 其實打從娘胎出生就已經開始。 不論是語言， 或是非語言表達， 相輔而成即是整體性的溝通能力建構。 語言學習， 看似自然而然；不過並不是所有寶寶都能“侃侃而談”、“口若懸河”。 每個寶寶的語言學習速度各不相同， 要如何“培育”出小小演說家， 生理、心理、生活環境都是造就小寶貝流利口語表達的重要關鍵。

口語表達不佳易生負面情緒

當寶寶進入牙牙學語階段， 針對語言能力的培養， 早期重點不在於建立對於語言的認知；而是學習如何透過語言， 達成有意義的情緒反應與溝通效果。

專家表示， 口語表達能力不佳的孩子， 有極大比例會出現焦慮、退縮、哭鬧等負向情緒；由於無法適度說出內心想法與需求， 也較正常人容易出現學習效果低落、社會適應 欠佳、缺乏自信心的人格特徵。 若不及早進行語言治療， 嚴重者還會出現像是自殘等， 具攻擊性的肢體暴力行為。 專家強調， 語言表達不但是日常生活中重要的溝通工具， 它同時會對閱讀、思考帶來重大影響。 而對新生寶寶來說， 從呱呱墜地的那一刻起， 便是個學習能力極佳的個體， 即便對外界無明顯的行為反應， 寶寶們也會不斷將外界的刺激與資訊， 接收後儲存腦中， 伴隨著生長時程持續演進， 逐步賦予意義；而後歷經逐步理解、修正、應用的過程， 語言能力就此生成。

口語表達要“輪轉”身心環境是關鍵

專家指出， 影響寶寶語言能力的發展因素十分複雜， 舉凡小寶貝的身體、心理狀態， 與外在的生活環境， 都是邁向正向語言學習之路的重要關鍵。

關鍵1 腦部、神經肌肉協調度

從生理條件觀察， 魏貽汶表示， 人類的語言發展與大腦運作有直接且密切的關係。 部分有口語表達障礙或遲緩的患者， 多與腦部功能受損有關。 “像是新生兒有腦部缺氧、腦部外傷或受到重創等問題， 都易對未來語言表達的能力或流暢度造成負面影響。 ”

1 腦性麻痹

舉例來說， 像是腦性痲痹患者， 因為腦神經障礙會造成唇、舌等口腔器官的肌肉活動無法正常控制與協調， 以致於產生構音異常或吞咽障礙等現象，

這都會妨礙語言的正常表達。

2 口腔與顏面肌肉神經失調

除了大腦傷害會造成語言功能受損， 口腔與顏面肌肉神經失調， 也是另一項影響流暢口語表達的生理因素；所以寶寶的口腔構造、雙唇、下顎、舌頭及齒列等發展完整度， 都會對表達能力造成影響。 魏貽汶提到， 口腔肌肉神經不協調， 容易會有口齒不清， 俗稱“臭乳呆”的發音問題出現。 “像是把阿公說成阿冬， 青蛙說成雞蛙， 部分是因為口腔動作協調性不佳造成構音異常。 ”

3 唇顎裂

口腔唇顎部位出現異常裂縫的唇顎裂寶寶， 也會因為生理性問題而導致構音困難。 專家表示， 唇顎裂患者除了須接受整型外科手術修補裂縫、牙科的齒列矯正， 以及耳鼻喉科的檢查與治療，

也需要進一步接受語音矯正， 才不會因口腔功能構造異常， 造成生理性表達阻礙。

4 其它

另外， 嬰幼兒在學習語言過程中， “聽覺模仿”也是一個很重要的語言學習管道。 有聽力障礙的寶寶， 會因聽不清楚別人和自己所說的話， 造成語言的理解和表達上， 產生不同程度障礙。 而整體性營養失衡所造成的幼兒活動力低落、健康狀況不佳等， 也會因學習機會減少， 影響小朋友口語表達的正常學習時程。

何謂口齒不清

“口齒不清”在臨床上稱為“機能性構音異常”， 也就是一般人常說的“臭乳呆”。 所謂“構音”， 是指空氣從肺部出來， 在通過聲帶震動後， 經由唇、舌、齒、上顎及咽喉等部位的修正及摩擦後所發出的語音。

在構音的過程中， 口腔各部位的動作協調出現問題， 使語音改變， 即是所謂“構音異常”， 也就是常見的“口齒不清”。 造成“機能性構音異常”的原因， 至今仍不清楚， 可能與孩子的口腔動作協調度較差， 或是語音聽辨力、口腔靈敏度不佳， 或學習到錯誤的構音方式有關係。