培養寶寶觀察力錦囊妙計

觀察力， 並不僅僅是眼睛好耳朵靈的問題， 而是在綜合了視覺能力、聽覺能力、觸覺和嗅覺能力、方位和距離知覺能力、圖形辨別能力、認識時間能力等多種能力的基礎之上發展起來的， 是感知覺發展的最高形式。 它是形成智力的重要因素， 同時也是其它幾種智力因素健康發展的基礎。

從保護眼睛開始

人的大腦所獲得的資訊， 有80%到90%是通過視覺、聽覺輸入到大腦的。 因此， 訓練孩子的觀察力， 要從保護感覺器官開始， 尤其以眼睛的保護最為重要。 許多年輕的爸爸媽媽， 常常把寶寶在電視機前一放就是一兩個小時，

這對寶寶的視力是非常不利的。 其二， 寶寶看起電視來， 往往是眼睛、耳朵處於緊張狀態， 而身體的其它部分卻失去了活動機會。 在嬰幼兒時期， 全身性全方位的活動是以後身心發展的基礎， 看電視往往剝奪了寶寶重要的活動時間。

床單裹裹也重要

年輕父母要利用並創造機會， 刺激寶寶各項器官的發育。 視覺方面， 可以讓寶寶多看看美麗的風景， 把房間佈置得色彩柔和而又漂亮。 聽力方面， 可以讓寶寶多聽動人的音樂， 和寶寶進行對話等等。 其實日常生活中有許多發展寶寶這些能力的時機。 比如， 給寶寶洗澡的時候， 可以用不同柔軟度的刷子摩擦寶寶的身體， 增加寶寶對觸覺刺激的感受性;把寶寶包在床單裡做大搖船的遊戲，

會使寶寶的平衡能力、方位和距離知覺能力得到培養。 所以， 即使是家裡的一條床單， 作用也不可小覷！

你在看螞蟻行軍嗎

寶寶最初的觀察活動， 幾乎是從無意識開始的。 如果這個時候他能得到肯定的話， 就會強化他的觀察行為。 假設你帶寶寶到街心花園玩耍， 寶寶在草地上發現許多好玩的東西， 他的眼前有：綠綠的草、幾朵小花、一小堆土、一群小螞蟻， 還有一個滿臉皺紋的老大媽。 這個時候， 寶寶可能會興奮得扭來扭去， 歡快地叫起來啦！你就可以問他：寶寶， 你在看小螞蟻嗎？小螞蟻好可愛啊！對小螞蟻的強化， 就有可能使寶寶的注意力集中在螞蟻上更多的時間， 增加注意的深度， 觀察得更認真、更細緻。

左左右右VS嘗嘗嗅嗅

引導寶寶進行有序地觀察。 說左左右右， 是從方向上講。 拿起一本大開本的圖畫書， 寶寶往往一看鮮豔的圖片就開心， 一眼看過去就著急地想翻過去看第二面有什麼更新鮮的。 這個時候， 就需要媽媽細心地指引他注意到：畫書上左邊有什麼？右邊有什麼？大的是什麼？小的是什麼？這個藏在房子後露出一條尾巴的是什麼？引導寶寶注意到局部和整體。

嘗嘗嗅嗅指的是觀察的多感官化。 買菜回來， 你不妨拿出一棵小菜給寶寶玩耍， 讓他仔細摸一模、看一看、嘗一嘗、嗅一嗅、舉一舉、折一折。 其實， 寶寶天生就知道運用各種感官去探索新事物， 你看寶寶有時候就連腳丫子也要放到嘴裡嘗一嘗。

找到寶藏啦

只要你肯動腦筋， 你就給寶寶的觀察增加神奇的樂趣！小寶寶都喜歡玩躲貓貓的遊戲。 每當爸爸媽媽從一塊毛毯後面探出頭來說“喵！”寶寶總是開心地大叫。 所以， 在引導寶寶觀察時， 給寶寶一份意外的驚喜是增強寶寶觀察力的好方法。 讓寶寶在海洋球池裡找寶， 讓寶寶觀察色塊， 發現一隻藏在色彩中的小狗輪廓， 都會給寶寶帶來不少快樂。 許多觀察力活動的設計都是根據這一原理， 寶寶可以從中體會到發現的快樂， 從而使寶寶能夠長時間地津津有味地進行這項觀察活動。 但是， 你要切記：不要給寶寶“觀察的成果”以外的獎勵， 這樣反而會影響寶寶喜歡觀察這一愛好的培養。

我們一起觀察吧

如果和寶寶一起來觀察，

那是再好不過的事了。 可是， 爸爸媽媽往往不是寶寶的最佳拍檔。 要知道寶寶眼睛移動的速度、注意的轉移、注意的寬度和廣度與大人是不同的， 所以， 如果爸爸媽媽捷足先登， 一下子就把東西看好看准了， 然後就開始指導， 這不但會影響寶寶觀察的興致， 同時這也剝奪了寶寶觀察的權利。 如果你要做寶寶觀察的夥伴， 最重要的是：留一點時間和空間給寶寶， 面對觀察對象， 讓寶寶仔細地看一看， 從中得到快樂。