關於爸爸媽媽如何指導寶寶閱讀？下面我就向你們介紹有關的事項：
1、提早閱讀使寶寶入學以後成績一路領先。
寶寶在入學以後最重要的技巧是閱讀，
閱讀興趣的濃淡，
閱讀能力的強弱都是寶寶入學以後學習成績優劣的先決條件。
在寶寶入學以前，
就要注意培養寶寶的閱讀能力，
有可能使寶寶在小學低年級的學習中具有較強的競爭能力，
獲得優良的學習成績。
美國有一個名叫德羅瑞斯達的博士，
曾在加利福尼亞洲的奧克蘭小學調查了5103名一年級的新生，
其中有49個人在入小學以前已經在家裡學過閱讀。
Advertisiment
德羅瑞斯達對這49個寶寶作了5年的追蹤調查，
發現與其他寶寶相比較，
他們的學習成績一直保持領先的狀態。
這些提前學習閱讀的寶寶，
在智力上和個性上與其他的寶寶並沒有明顯的差異。
因此，
他們在學習上處於領先地位，
並不是因為閱讀以外的其他原因所造成的。
與此相似，
德羅瑞斯達在美國紐約市也做了這樣的追蹤調查。
他把寶寶分成兩組，
這兩組寶寶的智力相當，
但是，
一組寶寶在入學以前學過閱讀，
另一組寶寶在入學前則沒有學過閱讀。
這個調查追蹤了3年，
德羅瑞斯達同樣發現提前學習閱讀的那一組寶寶的學習成績始終領先於沒有提早學習閱讀的寶寶。
2、差異是由爸爸媽媽造成的。
Advertisiment
德羅瑞斯達在分析造成這種情況的原因時指出，
寶寶在入學以後，
在學習成績上反映出來的這種差異，
並不是寶寶本身心理素質的問題造成的，
而是寶寶的爸爸媽媽造成的。
在寶寶還沒有入小學以前，
那些提前學習閱讀的寶寶的爸爸媽媽經常念書給寶寶聽，
並且，
在家庭中為寶寶準備了各種能啟發寶寶閱讀興趣的東西，
如可供寶寶翻閱的小人書，
可給寶寶塗、畫和寫的紙和筆等。
不僅如此，
他們還注意激發寶寶對文字的好奇心，
而不是事後逼迫寶寶去認字，
不管是帶寶寶上街買東西，
還是一起做在家裡看電視，
只要出現適合寶寶認讀的文字，
經常會很自然地指點寶寶去學習。
德羅瑞斯達在調查那些沒有在入學以前教過寶寶閱讀的媽媽時，
Advertisiment
發現她們有一個共同點，
那就是“忙”，
她們忙得根本就沒有時間為寶寶再做一些什麼特別的事情。
比如說，
她們帶寶寶上街購物時，
把全部的心思都放在買東西上，
而寶寶只是她們購物的累贅，
她們絕對不會對寶寶說“讓我們一起來看看餅乾盒上寫的是什麼”這一類的話。
3、最重要的是培養寶寶的閱讀興趣。
在入小學以前，
寶寶會認識多少個字，
這並不重要，
而激發寶寶對文字的好奇心和興趣，
產生認字、寫字和閱讀的強烈願望和動機是第一重要的事。
讓從來就沒有接觸過文字的寶寶開始學習文字，
如果不跟寶寶的生活緊密地聯繫在一起，
那麼，
文字對於寶寶來說只能是再枯燥不過的東西，
Advertisiment
你沒有理由相信寶寶會對它們產生學習的興趣。
但是，
如果你在一開始就能夠巧妙地把文字引入到寶寶的日常生活，
使他體驗到文字能給他增加生活的樂趣和帶來方便，
那麼，
他就有了學習的動機。
例如，
你帶寶寶外出遊玩，
在公園大門口，
你可以告訴他，
門上懸掛的大字是“**公園”，
在玩具店裡，
你也可以告訴他，
包裝玩具槍的盒子上印的字是“槍”……經常地讓寶寶在生活中學習，
不用多久，
寶寶反而會主動地問你這個字怎麼念，
那個字是什麼意思，
這時，
學習閱讀對寶寶來說就已經不再是一件枯燥無味、甚至是痛苦的事了。
要捨得花錢為寶寶買一些寶寶讀物。
精心地為寶寶選購一些適合寶寶閱讀的書籍不僅能夠激發寶寶的閱讀興趣，
Advertisiment
提高閱讀能力，
還有益於培養寶寶經常讀書和愛護圖書的習慣，
這將使寶寶一生受益。
寶寶閱讀的六種方法：
1、不要讓寶寶長時間對著書本。
每日溫習一段時間，
只要持之以恆，
比長時間的苦讀更加有效。
2、吃飽以後不要讓寶寶閱讀。
因為飯後血液會流向胃部幫著消化，
腦部的血液相對減少，
如果此時勉強閱讀，
會讓寶寶頭暈腦漲。
3、尋找寶寶的“生物鐘”。
有一些寶寶在早上特別精神，
有的寶寶晚上才能集中精力，
爸爸媽媽要幫助寶寶選擇這段時間全力學習。
4、找個安靜的地方閱讀，
不然就會心有雜念，
學習起來事倍功半。
5、寶寶學習新課題的時候，
儘量用自己的文字演繹裡面的知識或理論，
先別理會一些專有名詞，
到完全理解和熟悉之後，才能背熟這些名詞。
6、儘量讓寶寶一次學習或是溫習一個課題，例如：要背熟一首詩，最好是讓寶寶全部的記憶、背誦，避免逐句逐段地去記憶。
到完全理解和熟悉之後，才能背熟這些名詞。
6、儘量讓寶寶一次學習或是溫習一個課題，例如：要背熟一首詩，最好是讓寶寶全部的記憶、背誦，避免逐句逐段地去記憶。
