我一直希望兒子能成為一名聰明,
可愛,
懂事,
講理,
受人歡迎的孩子,
事實上我也一直為此而不斷的努力著。
所以,
當越來越多的人對兒子投來了讚賞的目光,
越來越多的誇獎落在了兒子的身上,
我就從心底深深的為兒子感到了自豪。
我很慶倖我所作的努力沒有白費,
兒子正如我所希望的方向發展並堅實的邁出了一大步,
他越來越象一名小紳士了。
霸道蠻橫自私不講理的孩子只會使人厭倦並敬而遠之,
當兒子在家人寵愛有加的日子中開始有形成這樣性格的趨向時,
我開始有些擔心了。
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我家曾經種過一棵茶花, 每當花枝累累的時候, 媽媽便會在旁邊立一根小木棒加以固定, 以防止負重過多的茶花枝條彎曲下垂散開或折斷。 當所有的茶花都開放的時候, 每一朵都是向上向著太陽蓬勃而有朝氣的, 讓人感同身受它欣欣向榮的精神和狀態。 有時候, 孩子就像是一棵小花苗小樹苗一樣, 他們的成長也同樣需要正確的引導和培養。 埋藏在生活中不起眼的細節, 不經意的小習慣有時就能支配一個孩子的個性發展, 影響他的一生。 當有一天我在教兒子如何做得更好的時候, 我發現受益的竟然不僅僅是兒子, 無形中, 我也從中學到了更多。
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一, 以自已作榜樣 這一點是極其重要的。 自從我發現兒子某一次從我的口中現學現用了“笨蛋”一詞後, 我就開始對自已的言行舉止格外的注意了。 象兒子這樣年齡的孩子基本上還分不清什麼話當講什麼話不當講, 他會將最親近的接觸最頻繁的父母作為模仿的對象。 所以, 在孩子的眼中樹立良好的形象是為人父母的第一要求。 在生活中, 我們都盡可能的用‘請’‘好嗎?’‘對不起’這樣的言語來表達我們的需要或者歉意。 沒有多久, 我就很欣喜的聽到兒子這樣對我說:“媽媽,
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二, 對孩子說謝謝 有時候, 很難聽到有父母對自已的孩子說謝謝。 通常有兩種可能, 一是父母不給孩子幫忙的機會;二是認為孩子為父母做點事是理所當然的事, 父母沒有道謝的必要。 每當我忙得團團轉的時候, 我會叫一旁的兒子幫幫我的忙。 比如:“之翔, 幫媽媽取張乾淨的紙來好嗎?”或者“之翔, 你能幫媽媽把小椅子收起來嗎?”, 只要我開口, 兒子總是十分興奮的去做他力所能及的事情。
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三, 讓孩子考慮別人的感受 我們家住在五樓, 有時候兒子會把椅子從客廳拖到房間, 然後再從房間到客廳, 發出各種大而刺耳的聲音。