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培養少兒特長需因材施教

培養孩子的特長是教育的重要分支, 讓孩子有一技之長是許多父母的心願, 故而在孩子很小的時候就會不吝嗇重金讓他們學習琴棋書畫等, 雖然父母的出發點是好的, 但卻忽略了孩子的心理, 很多孩子對於這樣的安排其實並不願意。 很多孩子從小會接觸樂器等, 但是想要學好一中樂器需要花費大量的時間和精力, 長時間的彈琴才能夠有提高, 對於童稚可愛的孩子來說, 他們並不喜歡這種的培訓, 時間一長就會產生厭煩的情緒, 如果家長再強制性的要求他們繼續就會有逆反的心理,

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甚至於怨恨父母等, 這是父母們都不願意看到的局面。

很多家長現在犯了一個隨波逐流的錯誤, 看見成功的教育例子就想要照搬照抄但卻忘記了教育最關鍵的一點就是因材施教而不是一味的模仿, 每個孩子都有著自己愛好追求, 如果硬要讓他們學習不敢興趣的事物, 只會事倍功半。

等到孩子的逆反情緒爆發站在父母的對立面的時候, 教育是很失敗的, 因為這樣的局面傷害了彼此, 故而為了能夠避免這種情況發生, 父母們要合理的看待孩子的特長教育, 因材施教, 根據孩子的興趣來加以引導。

建議父母在給孩子報備興趣班之前, 跟孩子一個充分的溝通, 瞭解孩子的興趣, 為了有更好的學習效果, 可以先帶著孩子去上一下試聽課,

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現在很多培訓機構都有著免費的試聽課程, 看看孩子在課堂上的表現。

家長應該善於去發現孩子的興趣, 而不是人為的給他們去創造一個興趣, 那樣子孩子也會覺得很痛苦, 我們更加希望的是孩子能夠健康快樂的成長, 非良性的競爭和攀比還是少讓孩子接觸, 家長在給孩子選擇特長班的時候多些理智, 少些盲從。

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