培養幼兒情商的方法

1 方法一：爸媽要為孩子樹立良好的榜樣

爸爸媽媽的一言一行、一舉一動， 無不對孩子起著潛移默化的作用， 產生深遠的影響。 要培養孩子的情商， 家長自己首先必須樹立良好的社會形象， 建立良好的人際關係， 才有可能為孩子樹立良好的榜樣。

2 方法二：幫助寶寶控制自己的情緒

爸媽首先要讓孩子懂得， 哪些情緒是好的， 哪些情緒是不好的。 好的積極的情緒， 如熱情、歡樂、樂觀、和善等易被社會接受的情緒， 應讓它自由地表現出來。 不好的消極的情緒， 如冷淡、抑鬱、悲觀、憤怒等不易被社會接受的 情緒，

要對它加以抑制和消除。

3 方法三：注意孩子情感的細微變化

爸媽要與孩子心靈溝通， 做孩子的朋友。 對於孩子的要求， 只要是合理的而且能給予滿足的， 家長應該儘量予以滿足。 不合理而且不能給予滿足的， 則要向孩子說明為什麼不能給予滿足的道理。 千萬不能不關心孩子的痛癢， 也不能讓孩子放任自流， 更不能動輒訓訴、打罵， 壓抑孩子的情感流露。

4 方法四：為孩子創造人際交往的條件

家裡來了客人， 爸媽要讓孩子相識相伴。 孩子耳濡目染， 就會逐漸學會待人接物之道。 爸媽也要適當地帶孩子去參加一些聚會、晚會， 讓孩子見見各種場面， 學習與各種人打交道的方法。 使孩子增長見識， 從而， 使孩子在人際交往時變得落落大方。

5 方法五：讓孩子抓住各種人際交往的機會

爸媽帶孩子上街， 要鼓勵孩子問路。 帶孩子上車， 要讓孩子去買車票。 孩子的同伴來家裡玩時， 要讓孩子當小主人， 家長千萬不要事事包辦處處代替。 當孩子有好的表現時， 家長要積極予以支持， 並且及時鼓勵。

6 方法六：鼓勵孩子參加各種集體活動

在集體活動中， 讓孩子與同齡的小朋友一起生活， 他們會互相教會怎樣玩耍、怎樣相處、怎樣生活。 家長要歡迎孩子的小朋友上自己家裡來玩， 也要鼓勵自己的孩子到別的小朋友家裡去玩。 在孩子與其他小朋友交往的過程中， 家長要教育孩子互相信。

7 培養幼兒情商注意什麼事項

l、培養孩子自知

自知， 就是了解自己的情緒。

父母要從小培養孩子清楚地知道自己喜怒哀樂的不同情緒。 父母每日抽點時間跟孩子交談， 引導孩子坦白說出自己的感受， 是一個很好的方法。

2、培養孩子自控

假如遇到不順心的事， 就會容易發怒、生氣， 這是EQ低的表現， 這樣不單會令人處事失去理智， 不能冷靜地做出正確的判斷， 久而久之， 身體還會出現高血壓和癌症等疾患。 父母要孩子懂得控制憤怒和情緒的波動， 自己也要懂得自控， 控制怒氣， 要明白“退一步海闊天空”。

3、培養孩子自在

每個孩子都有其獨特的潛能和天分， 如運動、語言、音樂等， 父母要協助孩子發掘他們究竟擅長哪一方面， 並要好好培養， 這樣， 讓孩子發揮所長， 能使他肯定自己存在的價值和意義，

進而自我激勵， 向更高目標邁進。 不過， 在用心培養孩子的同時， 切忌給孩子太大的壓力， 壓力之下的孩子身心都很容易受傷害。 父母要教導孩子能面對逆境和失敗。

4、培養孩子自信

孩子的自信並非一朝一夕能夠建立起來， 而是要靠長時間的培養和積累。 當孩子學業有進步或其它表現良好時， 父母可以給予適度的讚美， 以此來鼓勵孩子， 令他更加努力， 爭取更大進步。

5、培養孩子自尊

要孩子尊重自己， 父母要先尊重他們。 如果孩子有一些令父母不滿的行為或表現， 父母也不宜對他作出無情的指責， 而是應該耐心地給予他們引導， 循循善誘， 讓他們感受到父母還是關心和愛護他們的。 許多父母無意間在親戚朋友面前責駡甚至體罰孩子，

這樣會令孩子自尊盡失， 還會破壞親子感情， 更甚者會使孩子產生自卑的心理。

6、培養孩子自律

培養孩子自律， 除了要教導孩子遵守家庭、學校的規矩外， 還要培養他們待人接物的基本禮貌， 因為這種能力將有助於他們將來踏入社會後妥善處理人際關係。

7、培養孩子自理

自理， 就是孩子照顧自己的能力， 如自己做功課、整理書包、收拾玩具。 訓練孩子自理， 不單是孩子成長邁入獨立自主階段必經的過程， 還是培養孩子建立自信的過程。 孩子料理自己的能力愈高， 對自己的信任就會愈大， 便有足夠的信心去克服成長過程中的種種困難。

8、培養孩子欣賞自己

每個孩子都希望得到別人的肯定和認同。 可是， 並非每個孩子都懂得欣賞自己，有時候，用心去完成一件事情，非但不能得到別人的欣賞，反而還可能受到許多批評，令自己信心大失，所以，父母要指導孩子欣賞自己的長處和成功。

9、培養孩子負責

培養孩子學會為自己的所作所為負責任和承擔後果，是父母們在培養孩子高EQ過程中不可忽視的一環。勇於為自己的行為負責，是孩子理性、成熟的表現。孩子做錯了事，父母不必大聲叱責，令他覺得大傷自尊，而是應該給他分析錯誤所在和要改善的地方，好讓他不會重蹈覆轍。

培養孩子有責任心，就要從小教育他們誠實，並且父母要做到始終如一地要求孩子。孩子隨著年齡的增長，對誠實、責任心的理解會有所改變，但父母對孩子的標準不應有任何改變。

10、培養孩子的同理心

同理心就是感同身受，這是基本的人際關係技巧。具有同理心的孩子有能力從細微的訊息去察覺他人的需要，設身處地為別人著想。

並非每個孩子都懂得欣賞自己，有時候，用心去完成一件事情，非但不能得到別人的欣賞，反而還可能受到許多批評，令自己信心大失，所以，父母要指導孩子欣賞自己的長處和成功。

9、培養孩子負責

培養孩子學會為自己的所作所為負責任和承擔後果，是父母們在培養孩子高EQ過程中不可忽視的一環。勇於為自己的行為負責，是孩子理性、成熟的表現。孩子做錯了事，父母不必大聲叱責，令他覺得大傷自尊，而是應該給他分析錯誤所在和要改善的地方，好讓他不會重蹈覆轍。

培養孩子有責任心，就要從小教育他們誠實，並且父母要做到始終如一地要求孩子。孩子隨著年齡的增長，對誠實、責任心的理解會有所改變，但父母對孩子的標準不應有任何改變。

10、培養孩子的同理心

同理心就是感同身受，這是基本的人際關係技巧。具有同理心的孩子有能力從細微的訊息去察覺他人的需要，設身處地為別人著想。