孩子的自理能力， 決定了他要一個人去獨立的完成某一項任務， 久而久之， 就可以培養孩子單獨完成一件事的能力， 時間長了， 孩子的獨立意識就培養成了， 對以後做大事情很有好處。
培養幼兒的自理能力， 有利於培養孩子的自立習慣
自理能力， 不但可以培養孩子的獨立意識， 對孩子自立習慣也有一定的促進作用， 當孩子學會自理能力後， 自己一個人做事的能力就會越來越長， 做事的能力就會越來越強， 漸漸的， 就習慣自己一個人去完成某一件事，
Advertisiment
培養幼兒的自理能力， 有利於培養孩子的獨立性格。
自理能力， 基本的要求， 就是獨立完成任務， 孩子如果從小就能夠自己獨立去完成任務， 在性格上就會形成獨立， 這對孩子是很有好處的， 對孩子以後的人生道路會有很大的幫助作用。
培養幼兒的自理能力， 是適應幼稚園集體生活的需要。
幼兒從家庭進入幼稚園， 置身到一個新的天地， 擴大了生活圈， 他們喜歡在幼稚園學習、生活。 但不會吃飯， 不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題， 使他們不能很快地適應幼稚園的生活。
培養幼兒的自理能力， 能促進幼兒的大小肌肉群和動作協調性的發展。
著名義大利教育家蒙台梭利指出， 動作教育是日常生活練習的課程之一，
Advertisiment
培養幼兒自理能力， 有助於培養孩子的獨立性自信心， 不依賴成人的性格。
讓孩子懂得自己的事情自己做。 孩子在提高能力的同時， 也培養了勇於面對困難， 敢於克服困難， 去爭取成功的抗挫能力及獨立做事， 有始有終的好習慣。
幼兒理能力能力的培養， 能將家園工作緊密聯繫起來。
家長是孩子的第一位老師， 要做好小朋友的培養和訓練， 離不開家長的配合。 家長積極地與老師配合， 能共同提高孩子的生活技能。
孩子的自理能力包括哪些
Advertisiment
自己吃飯
幼稚園的小朋友都要開始自己吃飯， 老師不可能給每個寶寶餵飯， 如果孩子不會， “吃飯”這種簡單的事情， 都會引起寶寶的緊張情緒， 不僅影響寶寶的健康， 還會影響寶寶對幼稚園生活的認可， 自信心也會受到影響。 培養孩子的自理能力， 讓孩子自己學會拿勺吃飯， 不挑食不偏食， 吃飯時要專心， 並且能在規定的時間裡吃完。
自己入廁
由於寶寶剛入園時， 會對新環境產生陌生和懼怕感， 不敢向老師表達自己的需求， 容易造成憋尿或尿頻情況， 不僅增加老師的負擔， 還會引起寶寶的緊張情緒， 從而拒絕上幼稚園， 對孩子的心身傷害很大。 讓孩子能入廁自理， 家長平時要訓練孩子練習使用廁所， 幫助寶寶形成有規律的大便習慣，
Advertisiment
自己穿衣穿鞋
到了幼稚園後， 看到別的小朋友會自己穿、脫衣褲， 不會穿衣的孩子內心會產生緊張甚至自卑的心理， 這對心理健康發展會產生不良的影響。 家長可先教寶寶分清衣褲的前後裡外以及鞋子的左右， 為寶寶做示範動作， 引導孩子穿衣穿鞋， 可以通過遊戲的方式激發孩子對穿衣穿鞋的興趣， 當孩子學會了一項本領時， 家長要及時給予肯定。
睡眠和洗漱習慣
幼稚園每天中午都有午睡的習慣， 會直接影響到下午孩子的精力。 孩子如果不能在小床上安靜入睡， 也會影響到別人， 造成別人反感。 幼兒容易被傳染， 所以良好的盥洗習慣也是非常有必要的。
