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培養幼兒與他人和諧相處的行為習慣

2007-09-14 38

人是社會性的。 孩子在一歲之後， 越來越有了對夥伴兒的需求。 但是對每一個孩子來說， 如何與夥伴相處， 還是他們亟需學習的一門學問。
家長可以有意識地在早期教育中引導孩子與夥伴兒交往。 在0-3歲期間， 要經常帶孩子走出家門， 接觸外部世界， 讓孩子不認生；孩子進入幼稚園後， 就引導孩子與周圍夥伴友好相處， 要讓孩子有集體榮譽感， 鼓勵孩子幫助別人， 或為集體做事情—儘管有時， 孩子所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑， 但切忌打擊孩子的熱情。
一般說來4—6歲的孩子就有了東西的歸屬意識。

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比如， 這個玩具是我的， 這盆花是媽媽的， 玩具娃娃是幼稚園。 家長應因勢利導， 支持孩子把自己的玩具、圖書借給小朋友， 教育孩子幼稚園的玩具要大家輪著玩， 甚至以身作則， 積極參與幼稚園的各項活動……這樣， 才會使孩子在潛移默化中產生集體意識， 學會遇事考慮他人的感受， 不能僅僅以自己為中心。

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