培養男孩氣質的關鍵時期

看到青春期的男孩長得高高大大， 有誰會相信他們是一個“弱勢群體”？但父母們若是對男孩只關心其學習成績， 而對他的心理健康關注不夠， 或過度庇護， 都可能在青春期出現成長中的各種障礙， 等到發現問題時， 往往已較難矯治。

壯壯是初一學生， 母親帶他進行心理諮詢， 主要因為他學習成績較差， 性格內向， 不善於和同學交往；還有一個大問題， 就是做事動作慢， 有些強迫性行為， 例如， 在家時經常無故吐口水， 撕紙片等。 隨著交談的深入， 心理醫生瞭解到下列情況， 都與壯壯的心理問題有關。

很少單獨外出 壯壯從小是姥姥帶大的，

老人對他非常溺愛， 在生活上照顧得無微不至， 他從不做家務勞動。 老人怕孩子外出不安全， 從小就不讓壯壯去同學家或單獨外出。  

沒有獨立空間 壯壯做功課的房間是姥姥的臥室， 因此， 姥姥“名正言順”可隨時進出， 並監督他。 他8歲時， 父母已經買了新房， 但老人說那邊的學校教學品質不夠好， 上學路途又遠， 於是， 壯壯一直在姥姥家“寄宿”。

自卑心理 因學習成績比小學時差， 壯壯總是感到內疚， 尤其怕家人問考試成績。

總是怕回家 姥姥和媽媽都是那種說話高聲大嗓的外向性格， 從不考慮壯壯的感受；壯壯感到在家裡沒有話語權， 無處發洩心中不滿。 例如， 為壯壯是否在學校吃午餐的小事，

媽媽和姥姥爭論了很久， 且反復折騰了好幾次， 令他惶恐不安。

缺乏父愛 父親工作太忙， 很少關心壯壯。 有時一兩周才與父親見面一次。 壯壯很怕父親， 因為每次見面， 都是滿臉嚴肅地“審問”他學習情況。

向來是班上可有可無的人 壯壯似乎人緣很好， 沒有同學會說他不好；但凡是出頭露面的事， 從來沒有他的份；壯壯惟一的好朋友亮子說：“你這人太‘微’， 該說話時得大聲說！”可壯壯說：“唉， 我說什麼也沒人聽！”

青春期是人的第二次誕生， 也是培養男孩氣質的關鍵時期。 針對壯壯這樣的現狀， 關鍵是解決心理行為上“發育滯後”的問題。 主要措施如下： 

1。 進行男子漢的獨立性訓練與培養。 在家裡， 要將男孩當成真正的男子漢， 給他獨立做事的機會，

獨立思考自己面臨的問題。 家長不應對男孩過度保護， 更應注意， 在上小學前就要及早給他獨立自由的活動空間， 要有自己的小房間， 從形式和內容上都要獨立起來。

2。 創造一個寬鬆的生活、學習空間。 男孩應更注重培養領袖素質， 對其獨特個性的形成非常重要。 父母不要替男孩安排他學習和生活的細節， 而應儘量教他學會自己拿主意、做決定， 鍛煉果斷決策、組織和指揮別人的能力。

3。 父母應對青春期男孩給予尊重和理解。 青春期男孩尤其缺少傾訴內心和宣洩情感的機會， 父母一定要經常與男孩進行心理溝通， 並避免過度溺愛。

4。 鍛煉應對各種挫折的膽量和意志力。 自信心是男孩成長的翅膀， 男孩應經得起各種摔打，

良好的心理承受能力和堅強的意志力是建立自信心的基礎。 父親不僅是男孩的男性榜樣， 而且要給他鼓勵與支持， 缺少父愛的男孩會“人格缺鈣”。

5。 男孩應有自己的“朋友圈”。 人際交往可鍛煉男孩的社會適應能力， 通過與同齡人的廣泛交往， 樹立自己的良好公眾形象與公信力， 這是男孩走向心理成熟的必經之路。

6。 培養對社會和家庭的責任感、義務感。 關注家庭， 服務于家人， 是人的社會化的開端；男孩在家裡必須做家務勞動， 學會生活自理。