培養自信心2大訓練要訣

冬天來了， 父母都會給孩子穿得暖暖的， 捂得嚴嚴的， 以抵禦暴雪寒風。 而父母們想沒想到孩子的內心世界， 那裡是否溫暖如春？面對外部世界的壓力與受到的挫折， 孩子們用什麼來抵禦呢？那就是“自信心”！有了“自信心”這層保護膜， 就好像在孩子內心建立起了溫室大棚， 不管外面多麼寒冷， 這裡總是春意盎然！
望子成龍， 望女成鳳。 現今的父母竭盡精力與財力讓孩子接受各式各樣的教育， 孩子們則應接不暇地穿梭於各類學科的輔導中。 父母旨在讓孩子“先知先覺”， 孩子稍不如人， 就心急如焚， 對孩子大加呵斥：“這麼簡單，

怎麼還不會？” “別人都會， 你不會， 真笨！”“你上課是怎麼聽的？”等等。 舐犢情深的父母也許從未想過， 在孩子看來， 這些不經意的言語意味著父母對自己的否定。 孩子在被否定中否定自我， 那弱不禁風的自信心的嫩芽在一次次的否定中被扼殺了。 自卑、怯懦隨著自信心的減弱而滋長。 而對外面的世界， 孩子的內心總有一個聲音：“我行嗎？我會嗎？”這是一種痛苦， 也是一種悲哀。 那麼， 這一切的根源在哪裡？在於“自信心”的喪失。 而這又是誰造成的？是那些聲聲說愛孩子而又不會愛的父母們！

那麼， 如何讓孩子“相信自己、所有的行動都經過自己的判斷力”？以下歸納兩大類培養法， 讓孩子們從生活中去鍛煉自信。
Part1. 培養孩子勇於“表現自我”
服從性高又聽話的孩子，

雖然受到大人的稱讚， 但相對也可能造成孩子的“乖孩子症候群”產生， 自己真正想做的、想說的， 都無法通透表達， 將來長大雖然已有自己的思想， 但礙於長期無法表達自己， 而內外在不平衡。 與其教孩子順從， 不如教孩子表達想法， 做自己的主人。
製造讓孩子能夠坦率表達想法的環境
當孩子上了幼稚園， 開始團體生活時， 會發現有的孩子， 即使自己的東西被搶奪佔有， 也不知如何表達憤怒而產生挫折；或者， 平時在家“水來伸手、飯來張口”的王子、公主， 一旦接觸團體生活， 沒有了媽媽就近“體察心意”， 也不知如何表達自己的需求而手足無措。 無法將自己的感受傳達給他人的孩子， 總是如此壓抑無助， 漸漸的， 也就失去信心。
因此， 平常在家裡就該製造讓孩子“率直坦言勇於表達自己”的環境， 給孩子無畏無懼、暢所欲言的勇氣， 父母不但能瞭解孩子內心想法， 也增加孩子的勇氣與說話能力；其次再從孩子的說話中判斷， 給予正確的教導。
記得， “聽孩子說話， 比讓孩子聽你的話還重要”！
孩子發問的無聊問題也不漠視
切勿因為孩子年紀還小， 所問的問題很無聊或沒意義， 就給予漠視或不回答， 常常得不到答案無法滿足好奇心的孩子， 長期下來只會造成“思考萎縮”， 對他人、不信任或對自己失去信心。
若孩子擁有“即使被嘲笑也敢說”的勇氣， 這得歸功於父母們平時對於孩子問不停的“？什麼”都能耐心