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培養自信心是幼兒上進的保證

自信心就是個人對自己的社會價值和能力的肯定判斷, 也即是自我滿足、自我接受、自我贊許、自我尊嚴和自我肯定。 但不是驕傲自大、目中無人。 自信心較強的人, 在人生的旅途中獨立性較強, 不隨波逐流, 不育從, 相信自己能克服各種困難和挫折, 有能力實現自己的理想, 生活充滿歡樂;同時, 對別人的正確意見能採納接受, 並不斷糾正自己的不足, 追求自我完善。 相反, 缺乏自信心的人, 往往表現出看不起自己, 與人交往中表現出信心不足, 在學習上、工作上一旦遇上挫折, 便自暴自棄, 完全喪失了上進的勇氣和信心。

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教育家蘇霍姆林斯基曾說過“人類有許多高尚的品質, 但有一種高尚品質是人生的頂峰, 這便是自信心”。 因而, 自信心是一個人的精神支柱。

幼兒期, 出現了自信心的萌芽, 主要表現為希望引起別人的注意與贊許, 為自己做措了事而內疚, 為維護自身權利而努力等。 這一切對幼兒個性發展具有十分重要的意義。 它可以使幼兒產生強烈的行動動機, 積極主動的學習與活動, 不斷取得新的進步。 缺少自信心的幼兒往往自我否定, 自甘落後, 膽小懦弱, 不求上進。 所以我們說培養幼兒自信心是幼兒上進的保證。

同時要注意, 自信心如果過了頭, 容易形成固執、專橫、嫉妒、自以為是等不良個性, 這也不利於幼兒良好個性的形成,

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教育上要特別注意適度。

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