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培養良好習慣比教授知識更為重要

我們都知道:嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最關鍵的時期, 確實是進行教育的好時機。 但是, 早期教育絕不只是學學畫、練練琴、識識字、背背詩那麼簡單地知識性教育, 早教的核心意義在於:提供一個教育營養豐富、教育刺激不迭的環境, 對孩子的大腦發育和人格成長進行啟動, 從而為其日後的發展打下一個堅實的基底。

對於孩子來說, 2-8歲是習慣培養和形成的關鍵期, 包括良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。 最早開始培養的是生活習慣, 隨之而來的還有人際交往、自我服務方面的行為習慣,

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以及學習的習慣。

在幼兒期養成良好的習慣, 還需要為孩子的未來擔心嗎?

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