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培養開朗合群的孩子有方法

合群

合群, 就是跟大家合得來, 共同相處在一塊兒能夠互助合作。 教師應該有意識地讓學生走出家庭的小天地, 與學校和鄰居的同學結交為友。 啟發學生與同伴一起看書, 一道遊戲, 有糖果要分給身邊的小夥伴, 有新的書報要借給同學看。 在同學們一起交往過程中, 要教育他們:有事要互相商量, 要尊重別人的意見, 遵守共同定下的遊戲規則。 這樣, 學生就會養成多想別人、友愛謙讓的品行, 也就能較好地合群了。

開朗

開朗, 就是活潑、爽朗, 這是少年兒童的特點。 開朗的學生大多容易適應集體生活,

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也容易和同學們友好相處, 憂鬱、沉悶、少言的學生往往不能和同齡夥伴相處得好。 因此, 做教師的要做到:不要動不動就斥責學生, 不要拿學生來出氣, 儘量防止給學生造成心理壓力;不要過多地干涉學生的主動性;讓學生在無憂無慮的環境中, 主動、活潑地成長;要多給學生以溫暖, 給他多講些令人愉快和興奮的事, 多帶學生到公園、郊外去欣賞大自然的風光, 飽覽多姿多彩的山川、樹木、花草和珍禽異獸, 使學生心情舒暢、心胸開闊、活潑愉快。 這樣做, 學生的性格會得到陶冶, 在他與同伴的交往中會起到積極的作用。

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