六六嗨到不行, 哪怕被女巫裙絆倒摔傷了, 還是換身衣服堅持著跑幾個小時, 一直跟我展示著她逐漸滿起來的糖罐。 回家後, 她抱著糖罐, 拿出一包奧利奧餅乾吃, 還一個勁的讓我也來一塊兒。
是的,
相信看到這裡,
很多媽媽會微微皺眉:大晚上還吃這麼多糖果,
可以嗎?
對糖果能不能吃的困惑, 我們這些講究科學育兒的家長可能或多或少都有過,
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在六六一歲前, 飲食裡沒加過糖和鹽, 都是吃的食物本身的味道。 但特別甜的水果, 特別酸的檸檬, 特別嗆的大蔥, 基本可以入口的天然食材, 她都嘗過。 一歲半以後, 偶爾就給她小嘗幾口霜淇淋或者棒棒糖, 因為我們不是那種堅決反對的在意姿態, 她對糖果反倒沒有特別的熱情, 經常一個棒棒糖沒吃完就給我吃了。
糖果的壞處中, 容易造成齲齒是很多家長最為擔心的問題, 但有一件事情大家可能忘了, 糖分本身是不會齲齒的, 而口腔裡的細菌才是造成齲齒的罪魁禍首。 所以, 與其嚴防死守不讓孩子吃糖, 不如給孩子培養良好的刷牙習慣。 萬聖節要糖的過程中, 還有家商戶給孩子們發的是把牙刷,
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◆ ◆ ◆
肯定有朋友會說了, 那是你們家六六有節制, 我們家孩子抱著糖果不撒手, 吃的沒完沒了, 只吃糖果不吃飯怎麼辦?
不知道大家回憶一下自己對待糖果的態度, 是不是越管的嚴的家庭, 孩子對糖果反倒有著強烈的欲望。 越缺的越想要, 這是最真實的人性, 放在大人和孩子身上都一樣。
朋友家有個男孩, 三歲多的時候, 還沒吃過一顆糖。 去年她們社區在萬聖節的時候, 也有了家長自發組織的孩子要糖活動, 她允許孩子參加了,
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當那個小男孩迫不及待的連撕帶咬的扯開了棒棒糖的包裝紙, 伸出舌頭小心翼翼的舔了一口, 閉上眼睛, 無限滿足的歎了一口氣。 然後, 睜開眼睛, 又舔了一口, 抬起頭來, 舉起手中的棒棒糖,
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那天晚上, 她在我們群裡說:“一個棒棒糖, 孩子足足吃了一個多小時”。 而後來那位朋友告訴我們, 那晚看到孩子吃糖她實在心酸, 所以後來並沒有嚴格控制了, 而奇怪的是, 以前總是吵吵著要吃糖的孩子, 在經過最初的狂熱驚喜之後, 也慢慢的不感興趣了。
是的, 孩子並沒有我們以為的那麼不講道理, 不可自控。 很多時候, 當我們限制他們言行的時候, 不如換個角度, 合理的放手, 也許會有不一樣的效果。
大部分家長都會對孩子吃糖這事如臨大敵,
主要是擔心吃糖多會造成危害。
可是, 孩子來到這個世界, 品嘗到的第一口母乳, 就是甜的。
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我們總希望孩子更多的感受到幸福, 而對一顆糖果的處理方式不當, 讓不吃糖果之於他, 已經不單單是不能品嘗的美味, 還意味著束縛, 嚴苛, 委屈等等不好的感受, 更有甚者, 還會讓孩子產生想而不可得的匱乏感, 這肯定是我們不希望看到的。
◆ ◆ ◆
六姑姑是他們美國聖地牙哥一個科奧隊的總教練, 正好具體負責著營養學, 所以我經常會跟她請教一些問題。 她跟我說世界衛生組織一個成人一天的糖分攝入推薦值上限是25克, 孩子酌減。 過量攝入糖份對身體會造成傷害, 但完全禁止糖的攝入也是沒必要的, 但最好的肯定還是食材中的天然糖。 甜味食物能讓人的情緒產生愉悅和幸福感, 而在一些特殊時候更是對身體機能有積極作用,比如說長跑隊訓練後,教練也會讓隊員補充能量棒,熱可哥之類的高糖食物來平衡身體的損耗。
那怎麼讓孩子做到糖分深入不過量呢?堵不如疏,古人在千百年之前就教過我們這個道理,教育孩子,這個方法也適用,但一定要搞清楚,疏導不等於放任不管。比如吃糖果之前和孩子約定好,吃多少,吃完刷牙,如果做不到,那麼下次的糖果就不能吃了;告訴她什麼是可以吃的,什麼是不好的不可以吃的,所以她現在就知道可樂不好,奶油不好,非但自己不吃,也不讓我們吃。
六姑姑家是讓糖分攝入總量深入每個人心裡,他們家孩子最小六歲,逛超市自己就會看配料表,含糖量特別高的東西自己就不要了,連萬聖節要的糖,也會很節制的一天一顆,吃幾天就自己忘了。而逛超市時六六看到包裝很浮誇成份很垃圾的糖果,我告訴她對身體不好,那個不能吃,她就不要了。幾年來長期培養出的無條件信任,可能也讓管教她相對難度小一些,育兒是個長期的過程,欲速則不達,所以我分享的具體方法,僅供參考哦,還是需要父母根據孩子的性格特點選擇適合的疏導方式。
對於糖果的選擇,大家還有一個顧慮,覺得孩子可以吃糖,但不能吃巧克力,怕咖啡因傷害孩子。關於咖啡因,美國食品安全局沒有攝取量的官方指導,加拿大是對5歲以下兒童,每天攝取量不超過45mg。在允許範圍內,少吃一點點巧克力也是可以的,當然,這裡說的巧克力是含糖量比較低的純巧克力,像白色戀人那種齁甜齁甜的巧克力餅乾,從哪方面看對身體都沒什麼好處,孩子還是儘量別吃吧。
還有一點我想提醒下攝入時間,糖果即使讓吃,儘量不要在吃正餐前吃。糖果有著很強的飽腹感,六六是個小吃貨,但如果吃飯前吃個餅乾吃塊兒蛋糕吃點兒糖,都會影響她那頓的食量。
◆ ◆ ◆
給予孩子充分的信任,充分的滿足,不管是糖果,還是其他,孩子會慢慢的學會自我控制。孩子會慢慢長大,他所面臨的誘惑會很多很多,我們沒有辦法永遠替他們抵擋一切風險,他們終究要學會如何自控。
從小小一顆糖果開始,教會他們懂得利害關係,教會他們理解甜蜜和傷害,有度又愛,教會他理解規則,懂得遵守規則。相信他們的人生,不會輕易被誘惑而迷失了方向。
羅羅有話說:不管在哪個方面,我總是特別在意不讓孩子產生匱乏感。因為從我自己的成長經歷來看,哪怕只是衣食無憂的小康之家並沒有大富大貴,但我比很多非常富有的朋友滿足感和幸福感都要多,這得益于父母一直所給予的信任和滿足。
前些天和一個事業風生水起賺錢很多的朋友聊天,她說,希望孩子以後千萬別像她,雖然賺錢,但太痛苦。而我發自內心的希望,六六長大後能夠像我這樣生活就好了。事業上沒什麼大的追求,要投資求上市這些目標,從不在我的考慮範圍,只想做自己喜歡的事。分享自己喜歡的產品有朋友選擇信任,分享的文字有朋友願意看,然後這樣的日子能過很多很多年,就是很穩定踏實的幸福了。
因為對六六沒太高期待,只是希望她長成我這樣,於是在孩子的教育上,羅羅從不奢望六六是自製力過人的超齡兒童或者能力出眾的天才,因為我也不是,所以我在具體的能力培養方面下的功夫並不多;但我希望她性格好,有教養,做事有毅力,懂知足會惜福就足夠了,而心理學,就是我學習和思考的重點。
如果一顆糖的嚴防死守會對孩子的心理造成不可逆轉的傷害,不如換個方式,培養好習慣的同時,讓孩子感受到父母的理解和愛吧。
而在一些特殊時候更是對身體機能有積極作用,比如說長跑隊訓練後,教練也會讓隊員補充能量棒,熱可哥之類的高糖食物來平衡身體的損耗。那怎麼讓孩子做到糖分深入不過量呢?堵不如疏,古人在千百年之前就教過我們這個道理,教育孩子,這個方法也適用,但一定要搞清楚,疏導不等於放任不管。比如吃糖果之前和孩子約定好,吃多少,吃完刷牙,如果做不到,那麼下次的糖果就不能吃了;告訴她什麼是可以吃的,什麼是不好的不可以吃的,所以她現在就知道可樂不好,奶油不好,非但自己不吃,也不讓我們吃。
六姑姑家是讓糖分攝入總量深入每個人心裡,他們家孩子最小六歲,逛超市自己就會看配料表,含糖量特別高的東西自己就不要了,連萬聖節要的糖,也會很節制的一天一顆,吃幾天就自己忘了。而逛超市時六六看到包裝很浮誇成份很垃圾的糖果,我告訴她對身體不好,那個不能吃,她就不要了。幾年來長期培養出的無條件信任,可能也讓管教她相對難度小一些,育兒是個長期的過程,欲速則不達,所以我分享的具體方法,僅供參考哦,還是需要父母根據孩子的性格特點選擇適合的疏導方式。
對於糖果的選擇,大家還有一個顧慮,覺得孩子可以吃糖,但不能吃巧克力,怕咖啡因傷害孩子。關於咖啡因,美國食品安全局沒有攝取量的官方指導,加拿大是對5歲以下兒童,每天攝取量不超過45mg。在允許範圍內,少吃一點點巧克力也是可以的,當然,這裡說的巧克力是含糖量比較低的純巧克力,像白色戀人那種齁甜齁甜的巧克力餅乾,從哪方面看對身體都沒什麼好處,孩子還是儘量別吃吧。
還有一點我想提醒下攝入時間,糖果即使讓吃,儘量不要在吃正餐前吃。糖果有著很強的飽腹感,六六是個小吃貨,但如果吃飯前吃個餅乾吃塊兒蛋糕吃點兒糖,都會影響她那頓的食量。
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給予孩子充分的信任,充分的滿足,不管是糖果,還是其他,孩子會慢慢的學會自我控制。孩子會慢慢長大,他所面臨的誘惑會很多很多,我們沒有辦法永遠替他們抵擋一切風險,他們終究要學會如何自控。
從小小一顆糖果開始,教會他們懂得利害關係,教會他們理解甜蜜和傷害,有度又愛,教會他理解規則,懂得遵守規則。相信他們的人生,不會輕易被誘惑而迷失了方向。
羅羅有話說:不管在哪個方面,我總是特別在意不讓孩子產生匱乏感。因為從我自己的成長經歷來看,哪怕只是衣食無憂的小康之家並沒有大富大貴,但我比很多非常富有的朋友滿足感和幸福感都要多,這得益于父母一直所給予的信任和滿足。
前些天和一個事業風生水起賺錢很多的朋友聊天,她說,希望孩子以後千萬別像她,雖然賺錢,但太痛苦。而我發自內心的希望,六六長大後能夠像我這樣生活就好了。事業上沒什麼大的追求,要投資求上市這些目標,從不在我的考慮範圍,只想做自己喜歡的事。分享自己喜歡的產品有朋友選擇信任,分享的文字有朋友願意看,然後這樣的日子能過很多很多年,就是很穩定踏實的幸福了。
因為對六六沒太高期待,只是希望她長成我這樣,於是在孩子的教育上,羅羅從不奢望六六是自製力過人的超齡兒童或者能力出眾的天才,因為我也不是,所以我在具體的能力培養方面下的功夫並不多;但我希望她性格好,有教養,做事有毅力,懂知足會惜福就足夠了,而心理學,就是我學習和思考的重點。
如果一顆糖的嚴防死守會對孩子的心理造成不可逆轉的傷害,不如換個方式,培養好習慣的同時,讓孩子感受到父母的理解和愛吧。