有些父母認為, 自己將來並不指望孩子當運動員, 所以不用花很大的力氣培養孩子四肢的靈活性。 這種想法是錯誤的——訓練孩子四肢的靈敏性, 其實是為孩子自己探索和學習行為打下堅定的身體基礎, 而且在訓練時, 還能讓增強孩子的注意力和學會時間和空間的判斷能力……因此, 父母應重新認識這一訓練的重要性。
訓練需要目的和針對性, 這裡我們提供一些具有趣味性的遊戲訓練法, 例如:玩皮球、玩腳踏車、游泳等, 使孩子們在獲得“身腦雙修”的同時不乏快樂的感覺。
跳躍活動
3歲的孩子已經有一些平衡感,
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投擲活動
人類肢體動作的發展, 是由近端開始而漸至遠端。 以上肢為例, 是依肩部、肘部、腕部的順序, 逐步發展協調動作, 然後才是各手指間靈活協調。 因此, 兩歲以上的孩子可讓他們多玩投球接球, 扔飛碟及擲飛鏢的遊戲, 使手臂、肩、肘及腕等處的肌肉靈活協調, 並強化肌肉,
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全身性活動
人之所以成為萬物之靈, 系因人有複雜的神經系統, 而神經系統的發展, 有賴於個體在幼兒期對環境的主動探索, 以及隨著身體的發育成長而進行的愈複雜的遊戲。 所以, 爬樹、爬竹竿、玩單雙杠、蕩秋千及游泳等較有難度的全身性活動, 不但可使孩子獲得更多的運動感覺, 而且可滿足他接受挑戰的欲望, 使全身性反應更為靈活。