增強幼兒記憶力的遊戲

1 增強幼兒記憶力的遊戲

1、找物品

準備10種不同的小物品， 如皮球、積木等， 讓孩子注意著你把它們分別藏在房間裡的各個地方。 全部藏好後， 再讓孩子按我提出的物品名稱， 依次或打亂次序找這些物品一一找出來。

2、看圖片說內容

準備20張各式各樣內容的圖片， 一一平放在桌上， 用一塊布蓋上。 叫孩子站在桌前， 把布揭開， 讓他看一會兒。 然後蓋上。 要求孩子把所看到的圖片內容盡可能準確地敘述一遍。

3、看櫥窗

這個遊戲適合於在帶孩子外出時進行。 當走過一家商店的櫥窗時， 先讓孩子仔細觀察一下櫥窗裡陳列的東西。

離開以後， 再要求孩子說出剛才所看到的東西。

4、"飛機降落"

將一張大紙作為地圖貼在牆上， 紙上畫出一大塊地方作為"飛機場"。 再用紙做一架"飛機"， 上面按上一隻圖釘， 還可寫上孩子的名字。 讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠的地方， 先叫他觀察一下地形， 然後， 蒙上眼睛， 讓他走近地圖， 並將"飛機"恰好降落在"飛機場"上。 如果增加難度， 還可以在地板上設置障礙物， 前進時人不能與障礙物相碰。

5、依次說出名稱

把五樣東西按先後次序排列在桌上， 讓孩子看上幾十秒鐘， 然後將其遮起來， 要求孩子憑記憶依次說出這五樣東西的名稱。 變更原次序後， 遊戲可以繼續進行。

6、什麼顏色

讓孩子閉上眼睛， 說出你穿戴的衣帽鞋襪是什麼顏色的。

如果你也閉上眼睛， 說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色， 將會引起孩子對這種遊戲的更大興趣。

2 幼兒記憶力的特點

1、意識記憶佔優勢

學齡前的孩子還不會控制記憶的內容， 經常是自然而然地記住一些簡單事物， 如童話、故事、詩歌等。 而被記住的事物常常都是直觀的、具體的和鮮明的， 能夠激發出他的記憶興趣。

2、形象記憶佔優勢

幼兒受思維能力的局限， 在觀察事物時很少會深入體會事物的本質。 他只對那些形象鮮明生動的東西記憶較鮮明。

3、 機械記憶為主

學齡前的幼兒缺乏生活經驗， 無法像大人那樣在理解的基礎上強化記憶， 只能根據事物的外部特徵死記硬背。

4、 容易記住， 也容易忘記

學齡前孩子的記憶受環境和情緒的影響很大， 且他們的大腦容易興奮， 情緒很不穩定。 同時幼兒的自我控制能力比較差， 因此他的記憶活動就很容易受外界事物的干擾。

3 培養孩子記憶力的小方法

1、激發興趣

可以採用形象生動、有聲有色、顏色鮮豔分明的東西作為記憶材料來吸引寶寶， 並選用寶寶感興趣的形式來加強記憶， 如此記住的東西寶寶就不會輕易忘記。

2、多次重複

想讓寶寶記住的東西， 並在語言中強調出來。 這樣， 記憶會被強化。

3、豐富感覺

當一個活動使用到多種感官的時候， 記憶的效果會更好一些。 比如帶寶寶外出遊玩的時候， 鼓勵寶寶用視覺、聽覺、觸覺或者嗅覺去全方位地感受遊玩的整個過程， 回家之後和寶寶一起回憶看到、聽到、摸到和聞到的東西，

這樣寶寶就更容易記住發生和經歷過的事情。

4、睡前學習

寶寶一天中記憶力最好的時間是在睡覺前， 這時給他講故事或一些生活常識， 學習效果最佳。

5、遊戲娛樂

寶寶很樂意與爸爸媽媽玩記憶遊戲， 在遊戲中大家都心情放鬆、精神愉快， 能提升記憶效果， 而遊戲內容應根據寶寶的年齡不斷調整、不斷更新。

6、心情愉快

寶寶自我控制能力比較差， 情緒會影響到記憶的效果， 因此要選擇在寶寶心情愉快的時候培養他的記憶力。