外國對孩子的吃苦教育

社會競爭， 決不僅僅是知識和智慧的較量， 而更多的則是意志和毅力的較量， 沒有吃苦的精神和能力， 是不可能在激烈的競爭中獲勝的。 是故， 各國家長普遍都重視從小培養孩子的自理能力和吃苦精神。

在美國， 家長從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。 美國南部一些州立中學為培養學生獨立適應社會生存的能力， 特別規定：學生必須不帶分文， 獨立謀生一周方能予以畢業。 條件似乎苛刻， 但是卻使學生們獲益匪淺。 家長對這項活動全力支持， 更沒有一位“拖後腿”、“走後門”、“搞小動作”的。 美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙！”不管其家裡多富有，

在瑞士， 父母為了不讓孩子成為無能之輩， 從小就培養孩子自食其力的精神。 譬如， 十六七歲的姑娘， 初中一畢業就被送到一家有教養的人家去當一年女傭人， 上午勞動， 下午上學。 這樣做， 一方面鍛煉了勞動能力， 另一方面還有利於學習語言， 因為瑞士有講德語的地區， 也有講法語的地區，

在德國， 家長從不包辦代替孩子的事情。 法律還規定， 孩子到14歲就要在家裡承擔一些義務， 比如要替全家人擦皮鞋等。 這樣做， 不僅是為了培養孩子的勞動能力， 也有利於培養孩子的社會義務感。