外國父母是如何教育孩子的？

傾聽夢想

您的女兒回到家突然宣佈， 她將來要當一名職業鬥牛土， 而您的兒子卻說他將以電影特技為職業。 他們的志向都與您內心對他們未來的設計相左， 您該說什麼呢?能說“女孩子不能去鬥牛”， “唉呀!那可是一種危險的工作”嗎?

要知道， 鬥牛這種職業將使雄赳赳的女兒， 成為一個經得起磨練的女“英雄”， 而膽大的特技演員將遷回於商業天地。 在這種情況下， 請鼓勵子女的夢想， 無論在您看來這類夢想何等地奇特， 因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。

充分鼓勵

一事當前， 你要對孩子說：“我知道你做對了!”完成則說：“你幹得太棒了，

我一直對你有信心!”——孩子的自信就是這樣產生與加強的。

其實， 孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的， 但是這並不是意味著您得整天用虛假的話來哄騙孩子， 也不是說您永遠不能批評孩子， 批評應該跟讚揚教育結合在一起。 青少年足球賽後， 好心的父親往往對孩子說：“唉， 你怎麼搞的， 射球的時候， 就輕易地丟了兩分!”請相信， 你的孩子知道自己失了球， 他不需要你提這個醒。 相反， 你應該表揚他的努力：“我喜歡你帶球沖向球門的勁頭!你真活躍!”然後說：“我們明天傍晚再練練好嗎?我敢打賭你的射球技術一定會提高!”

允許探險

孩子(成年人同樣)樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。

可是我們的家長， 就怕孩子磕著、燙著、摔著， 如此謹慎入微， 難得孩子有冒險精神。

有這樣一件事， 有兩個上一年級的男孩已經掌握了閱讀技巧。 她問他們是否願意改上一個超前閱讀班， 一個學生急切地表示同意， 另一個則寧願與啟蒙學生一塊兒上課， 可悲的是後者的父母也支持兒子的決定。 這位女老師說：“您可以猜得出來， 這兩個孩子哪個將成為領頭人。 ”

提供機會

領導能力需要靠訓練來增強， 一位元胸懷大志的領袖需要機會去磨練他的領導藝術。 讓子女參加運動隊、童子軍。 課外活動小組和其他社區組織吧， 他們將在那兒獲得待人處世的經驗。

不過還應該讓孩子在其興趣範圍內去努力爭取領導地位。

有的孩子是遊戲場上的“頭兒”， 另一些則適合做教室裡的排頭兵， 並非人人都能當班長或想當班長。 在一個感到得心應手的活動領域從事組織工作， 可以建立信心， 培養領導能力。