多動症兒童的心理輔導

養生之道導讀：

兒童多動症的心理輔導應該怎麼做？兒童多動症多表現為兒童注意力不集中、好動、難管教等。 那麼， 怎麼對兒童進行心理輔導治療呢？兒童多動症的心理輔導有哪些， 下面一起來看看。

一、兒童多動症的心理原因

現代科學認為， 多動症不屬於一般的“疾病”， 它與人的高級神經活動類型有關， 與人的心理素質， 也就是一個人的自我控制能力的強弱有關。 通常， 多動症寶貝在出生後的各個階段， 都有特殊表現。

新生兒期

寶貝有神經不穩定的表現， 如難於入睡、入睡後睡眠不穩定、易驚醒，

易興奮、有時又表現出嗜睡。

嬰兒期

寶貝好動不好靜、抱在懷裡也不安寧、愛哭、好發脾氣、氣質類型屬於難養育型。

幼兒期

寶貝的多動症狀在這個時期尤為明顯， 走路不穩、亂奔亂跑、不聽大人的話、做事注意力易分散、亂扔玩具， 在幼稚園裡不遵守規則等。

產生多動的心理方面的因素也很多， 在現代獨生子女家庭中， 家長或長輩很容易溺愛寶貝， 這也是多動症兒童比例越來越高的主要原因之一， 就像本文例子中的敬敬， 父母對他百依百順， 卻忽視了培養他形成好的生活習慣， 造成了寶貝隨心所欲、嬌生慣養、自控力差， 並引發了多動症的情況。

引發多動症的其他心理原因

1、家長過於冷漠

有的寶貝處在經濟貧困或家庭不和、父母離異的不良環境中，

也會導致多動症的發生。 這類家庭中的父母， 往往沒有太多的時間去關心和關注寶貝， 寶貝也缺乏玩具、圖書等成長所需要的物品。 這類環境中成長起來的寶貝， 容易產生行為異常、性情孤僻、學習困難、多動等情況。 調查顯示， 多動症兒童組父母的文化程度， 明顯低於正常兒童組父母的文化程度。

2、家長過於嚴厲

有些家長望子成龍， 但又缺乏基本的早教知識， 不瞭解兒童的心理變化， 對於寶貝要求過於苛刻， 這樣很容易導致寶貝心理過度緊張， 情感壓抑， 從而出現多動症狀。 如果此時， 家長認為寶貝是故意不聽話， 採取暴力管教方式， 就會更為加重寶貝的多動症狀。

二、多動症兒童的心理輔導

怎麼對多動症的兒童進行心理輔導？下麵請看。

1、不要歧視

首先要說的是多動症並不是病態， 只是一種兒童常見症狀， 家長不要認為自己孩子患有多動症， 就是不健全的兒童， 經常面對孩子調皮和屢教不改的情況感到無力， 同時感覺自己孩子不如他人的孩子的情緒會油然而生，

請記住的是如果家長對自己孩子都持有這種消極情況， 那麼孩子的同學、老師更會對孩子持有歧視態度。

2、不要打罵

面對多動症孩子的調皮， 家長在數次教育無效的情況下， 就會進行粗暴的行為， 如粗罵， 打罵， 這讓多動症孩子感到父母嫌棄自己， 自己也得不到父母、同學、老師的愛， 這樣會讓孩子感到自暴自棄， 讓孩子的症狀更加嚴重。 但是家長們要知道， 多動症孩子有時候他自己也沒有辦法控制自己的行為， 也不知道自己錯在哪裡。

3、提高孩子注意力

多動症孩子往往是注意力不夠集中， 室有什麼動靜都會讓他們受到影響， 或者會放下手中正在的事情， 這個時候家長就要進行引導和必要的限制，

告訴孩子如果你做完這件事情， 再去做其他事情。

4、多帶孩子出去運動

多動症的孩子一般是有很強大的精力， 家長可以帶孩子多出去運動， 一來可以把孩子的精力消磨一點， 二來在運動的過程中發現孩子做得好的地方， 可以加以適當的稱讚， 這樣也可以培育孩子在運動方面的能力， 讓孩子的自信心得到提高。

5、與孩子一起學習

家長應該做好榜樣從中讓孩子學習， 如每天晚上吃完晚飯後， 家長可以拿出書本或者是工作上的事情， 讓孩子也拿出作業， 大家一起坐到書桌上進行學習， 家長讓孩子不要出聲， 自己同時也不要作聲， 在進行之前告訴孩子， 如果你作業先做完了， 媽媽可以煮你喜歡吃的宵夜。

三、兒童多動症家庭小測試

為了預防孩子有多動症的傾向，家長們不妨學習一下這套多動症的小測試，或許會有所幫助。

1、反手實驗

讓寶貝兩手手心向下，拇指置於掌心，其餘四指併攏，兩手食指靠緊放在桌面上；此時讓寶貝將兩手反過來，手心向上並小指靠攏。如此這般在“原位”上反復翻動並加速，翻手動作笨拙，擺動超過一個肋部寬度者有多動症傾向。

2、點指實驗

讓寶貝一隻手握成拳頭，另一隻手用拇指依次接觸其他手指，可按照食指、中指、無名指、小指的順序，如此反復幾次，然後換另一隻手做同樣的動作數次；也可以從反方向開始，按小指、無名指、中指、食指的順序，或雙手同時重複以上動作。寶貝動作不協調，出錯多，可能有多動症傾向。

3、指鼻實驗

讓寶貝先用左手食指再用右手食指，輪流指自己的鼻子尖，睜眼指5次，再閉眼指5次。動作笨拙，錯誤次數達3次以上者，有多動症傾向。

家長們如果發現寶貝有多動症傾向，一定要帶寶貝到醫院去做正規檢查，不可自己隨意下定論，以免影響寶貝的正常心理發展。

三、兒童多動症家庭小測試

為了預防孩子有多動症的傾向，家長們不妨學習一下這套多動症的小測試，或許會有所幫助。

1、反手實驗

讓寶貝兩手手心向下，拇指置於掌心，其餘四指併攏，兩手食指靠緊放在桌面上；此時讓寶貝將兩手反過來，手心向上並小指靠攏。如此這般在“原位”上反復翻動並加速，翻手動作笨拙，擺動超過一個肋部寬度者有多動症傾向。

2、點指實驗

讓寶貝一隻手握成拳頭，另一隻手用拇指依次接觸其他手指，可按照食指、中指、無名指、小指的順序，如此反復幾次，然後換另一隻手做同樣的動作數次；也可以從反方向開始，按小指、無名指、中指、食指的順序，或雙手同時重複以上動作。寶貝動作不協調，出錯多，可能有多動症傾向。

3、指鼻實驗

讓寶貝先用左手食指再用右手食指，輪流指自己的鼻子尖，睜眼指5次，再閉眼指5次。動作笨拙，錯誤次數達3次以上者，有多動症傾向。

家長們如果發現寶貝有多動症傾向，一定要帶寶貝到醫院去做正規檢查，不可自己隨意下定論，以免影響寶貝的正常心理發展。