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多同嬰兒談話有利於孩子智力發育

《幼兒學習革命》是美國最近的一部暢銷書, 書中載有幼兒的教育方法。

先是派遣受過訓練的類似家庭教師一般的人員, 訪問為幼兒所設的各種機構以及各家庭, 從事指導幼兒。 在首都華盛頓, 此事還在實驗階段。 即把特殊家庭教師送進貧窮的黑人街, 要他們去訪問30位出生15個月左右的嬰兒。 除了星期日, 每天必須以一個鐘頭時間同嬰兒遊戲說話, 心理學家阿爾·謝法博士解釋說, 這是針對語言能力, 試圖對嬰兒給予、智慧性刺激的方法。

他又在另一項實驗中, 遣出9位年輕女性, 往訪有14個月大嬰兒的家庭,

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進行同樣的指導工作。 然後, 到了嬰兒27個月大時, 再做一次智力檢查, 結果顯示經過指導的嬰兒智力商數, 普遍的比別的嬰兒高出10~15, 尤其是有關語言的專案, 顯得特別的優異。

以上所舉例子, 是以母親必須出外工作的貧窮家庭嬰兒為物件進行研究, 是作為這類幼稚教育的對策所採取的一個方法。 僅僅這樣做, 就顯出那麼大的成果。 所以普通一般家庭, 只要母親們多花一點心血, 一定可以獲得比這更大的成果。

嬰兒從2個月大開始到3個月大過後, 就能笑。 能說些不知什麼意思的話, 並能記憶身邊所有的事物。 母親無意間的一句話或一個動作, 會不知不覺的被吸入嬰兒的腦細胞中。

所以說, 在這時期裡, 母親是否肯與幼兒多多談話,

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對幼兒的智力發達會有很大的影響。

有一則這樣的軼事。 有一對夫婦住在公寓裡的一個房間時, 產下了長子。 由於房子小, 只有6個榻榻米大, 母親的每一句話, 全都可以傳入幼兒耳中。 母親在無聊之餘, “更常常同幼兒說話玩。 後來一家人進入三房一廳的住宅, 房子比較寬敞, 想再養一個孩子, 於是生了個女孩, 經常被安置在.距離廚房較遠也較安靜的房間裡。 結果男孩僅七八個月大, 就能說一些有意義的話, 而女孩則10個月大了, 還不會說一句話。 而且男孩又活潑又惹入愛, 而女孩則很木訥、內向。 這個例子顯示, 母親有沒有同子女多談話, 就會生出這種性格上的差異。 恩愛夫妻、融洽的家庭, 可以說就是無上的,

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最好的幼稚教育了。

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