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我們在兒童心理門診發現,
部分兒童的情緒變化、不良行為和社交障礙與他們的語言能力有關。
這些兒童因發音不清而不愛說話。
家長往往認為這不過是兒童性格內向,
而忽略了孩子的語言能力問題。
而語言能力直接影響兒童的心理發育,
以致出現心理問題後才引起家長的重視。
實際上,
這是完全可以避免的。
4~6歲的孩子發音不清應就醫????發音問題最主要的表現是
吐字不清,
在兒童中比較常見。
例如,
一個兩歲的孩子把“姥姥”說成“腦腦”。
但是如果一個4歲多的孩子,
甚至一個已經上學的孩子仍說不清“了、哥、雞、七、西”等音,
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那就是問題了。
老百姓一般稱之為大舌頭,
醫學上則稱之為構音障礙。
出現這種情況,
家長應及時帶孩子就醫。
孩子吐字不清的原因????構音障礙的原因有三種:????①器質性構音障礙。
構音器官的結構異常可造成構音障礙,
例如齶裂。
齶裂需採用手術治療。
②腦癱,
患兒除了吐字不清,
還伴有智力低下、肢體運動障礙等。
治療需採用語言康復及運動訓練方法。
③功能性構音障礙,
目前我們在心理門診看到的主要是這類兒童。
有研究表明,
這類兒童常因語音不清而造成交往困難和情緒、行為問題。
學齡兒童還可能出現學習困難,
成年後就業率相對低。
需要提醒家長的是,
如果不能認清吐字不清對孩子身心健康的影響,
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予以足夠重視,
就可能給孩子造成終身遺憾。
有些家長則多苦於救治無門,
往往費盡周折依然無濟於事。
其實,
這樣的兒童只要到兒童保健門診經過專業訓練,
正確掌握發音技巧,
絕大多數兒童均能得到徹底矯治。
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