大家一起來塗鴉

提起“生活美勞”， 很多家長往往會說：“這麼小的寶寶， 連筆都拿不穩， 能畫畫嗎？”也有些家長說：“我沒發現孩子有這方面的興趣。 ”其實， 這些看法真是低估了我們的寶寶。
寶寶的繪畫敏感期來到了！
細心的媽媽會發現， 很多寶寶在一歲半左右就喜歡拿著筆在紙上隨意地描畫， 一邊塗抹一邊還咿咿呀呀地說著， 同時臉上呈現出愉快的神情。 並且隨著寶寶年齡的增長及活動範圍的擴大， 沙發、床單、牆壁、還有他們自已的小臉小手上， 處處都會留下他們的“即興之作”。 寶寶對於紙筆的興趣有時會遠遠超過您為他精心準備的各種玩具，

這是為什麼呢？其實這一切都在提醒您， 寶寶的繪畫敏感期已經來到！
兒童心理學家研究證明：
一歲半左右：開始對拿筆塗抹的活動產生興趣，
二歲以後：塗抹更加大膽， 更有信心；
三歲左右：出現有意圖的造型傾向， 這一時期就是我們常說的塗鴉期。
早期教育中對寶寶繪畫能力的培養， 為“多元智慧”中空間智慧的發展奠定了基礎。 因此父母關注寶寶的塗鴉現象， 瞭解並滿足寶寶的繪畫動機和願望， 對發展他們的智力、動手能力、創造能力都十分有益！
大家一起來塗鴉吧！
在焦點貝貝的生活美勞課堂上， 我們開設了大量豐富多彩、生動有趣的操作活動來充分滿足寶寶塗鴉期的需要， 並通過讓寶寶觀察、描述、製作及欣賞他人作品來增強視覺感受， 豐富其思維能力， 並促進精細動作的發展。 如色彩活動中的汽車畫、滾珠畫、手繪畫等， 就是通過寶寶親手操作， 去感受色彩的流動與變化， 從而認識各種顏色， 並在操作中積累觸覺經驗；而色紙活動又是通過撕、剪、拼、貼等一系列活動來培養寶寶對各種形狀的認知， 拓展其空間想像力。 在美勞課上， 媽媽和寶寶還可以一起學做精美的手工作品， 一起感受、創造生活樂趣。