導讀：從長號的獨奏開始， 然後是二重奏、三重奏……每加一種樂器， 樂團就加一種聲音， 到最後組成一個小型的樂團， 正式展開一場音樂演奏會。 每一位元演奏者特別的造型、體態及服裝， 和他所演奏的樂器相映成趣， 代表了樂器聲音的高低、大小聲、快慢……給讀者留下深刻印象。
123456789 2 繪本內容
你聽， 有一個聲音好像滑翔翼， 從高音滑落到低音、又從低音爬上高音， 靜靜地獨奏著， 他是一支長號。
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咦！又來了一支小號。 他最有精神了， 好像在叫你起床做早操。 他和長號一起組成了二重奏。
看！圓圓胖胖的圓號也跑來了。 他全身亮晶晶的， 真是威風！現在， 他們三個變成了三重奏！
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瞧！又來了一個大朋友。 他的脖子長長的， 頭像海馬；尾巴尖尖的， 頂著地板， 這是大提琴。 這下我們有了四重奏。
嘰鈴！嘰鈴！嘰鈴！來了一把小提琴。 他的聲音又細又高， 好像飄在空中的細絲帶。 數數看， 現在是五重奏了！
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瘦瘦長長的長笛也加入了。 他全身銀白色， 唱起歌來輕輕顫抖著， 和山谷裡的回音一樣好聽。 加上他， 我們有了六重奏。
噓！來了一支黑黑亮亮的長管子。 他的聲音悶悶的， 好像你閉著嘴巴哼歌那樣。 喔！原來是單簧管， 那， 我們就來個七重奏吧！
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接著是一支雙簧管， 他長得和單簧管有點兒像， 可是音色比較亮， 不用說， 他是要來參加八重奏的！
呵！低音管是個愛跳舞的小丑， 常常發出頑皮的低音， 逗得大家都笑了。 喂！大個兒！快排好隊， 咱們要來個九重奏啦！
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豎琴也乘著天使的翅膀下凡來。 仙女給了他魔法， 把他的琴弦變成湖面上的水波， 發出好美好美的聲音。 哇！現在我們是室內樂團了！
走走走， 大家準備上臺吧！小提琴、豎琴、單簧管， 大提琴、長笛、雙簧管， 大家都想趕快開始；
再找找小號、長號、圓號， 還有大個兒低音管， 嗯！全都各就各位了！現在， 節——目——開——始！
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絃樂器像在哼唱一首完美的詩， 木管樂器溫柔得像一隻綿羊， 銅管樂器好像剛吃飽， 特別有力氣。 啦！啦！啦！所有的樂器一起奏出美妙的旋律。
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時間過得真快， 音樂會也要結束了。 該和新朋友說再見了！他們離開舞臺時， 如果我們大聲鼓掌、高喊“再來一個！”他們還會獻上一次美妙的演奏。
奇怪， 回到家後， 好像還是聽得到音樂， 在夢裡對我們說——晚安。
123456789 9 《大家來聽音樂會》繪本點評：《大家來聽音樂會》這本圖畫書， 以輕鬆、詼諧的筆調， 豔麗溫暖的色彩， 勾勒出各種樂器特別的造型， 加上簡練的文字、清楚的形容， 這些樂器的形象更深刻地印在孩子心中。 不過， 這絕對不只是一本樂器圖鑒， 作者很幽默地以每一位元演奏者特別的造型、體態及服裝， 和他所演奏的樂器在造型上相互配合呼應， 一方面增加趣味， 一方面加深印象， 例如：圓號由矮矮胖胖的紳士演奏，
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以語言文字來形容造型與色彩是很難的， 以語言文字來形容聲音更難， 但是在這本圖畫書裡， 文字作者對聲音的形容卻十分巧妙、傳神， 比如小提琴的聲音是“又細又高， 好像飄在空中的細絲帶”。 單簧管的聲音是“好像你閉著嘴巴哼歌那樣”。 低音管“是個愛跳舞的小丑， 常常發出頑皮的低音”， 怪不得畫家讓一位鼻尖紅紅、頭頂禿禿的， 還結了一個大花領帶的人來吹奏著。
除了安排幾隻動作調皮的貓、狗和老鼠串場， 讓氣氛更加活潑外， 整本書的文字， 和背景緊密呼應，
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