能夠利用氣球、舊報紙粘貼成立體的球形並用棉簽、水粉、毛線等繪畫裝飾。 可以讓幼兒體驗製作、創造活動帶來的樂趣。
活動準備：
氣球、舊報紙、水粉色、棉簽、毛線、瓶蓋、彩紙、剪刀、膠水
活動過程：
一、遊戲變魔術， 引發幼兒對活動的興趣
1.出示氣球。 這是什麼？以變魔術的口吻：變、變、變。
2.出示氣球面具。 氣球變成什麼了？猜是怎樣變成的？
二、欣賞制作圖， 激發幼兒製作的欲望
1.播放課件。 引導幼兒逐步觀察面具的製作方法。
吹氣球——用剪成橢圓形的報紙粘貼三至四層——粘貼一層廢舊楠圓形白紙——晾乾一下， 剪開——用水粉色繪畫、裝飾。
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2.粘貼好的氣球還可以做成什麼？幼兒自由討論， 開拓幼兒的思維。
三、幼兒操作， 教師指導， 使幼兒獲得成功的體驗。
1.幼兒合作製作紙氣球， 並商量裝飾成什麼。
2.製作要求：
⑴粘貼的報紙要均勻， 製作出和別人不一樣的作品。
⑵注意衛生， 保持桌面、衣服整潔。
⑶製作結束把作品放好並晾乾。
教師巡視， 根據幼兒在製作過程中出現的問題及時指導， 引導幼兒友好合作。
四、介紹、展覽幼兒的作品
1.請個別幼兒介紹自己製作的作品：氣球變成了什麼？
2.引導幼兒進行評價：他們的作品好在哪裡？別人的作品有什麼不同？
