青蝦是怎樣讓自己變紅的？是今天我們課堂的問題， 同學們可以說一下為啥呢青蝦可以變紅呢？
活動目標青蝦是怎樣讓自己變紅的。
能表演出螃蟹和青蝦的對話。
活動準備《變紅的青蝦》故事
青蝦、螃蟹。
活動過程1、展示出青蝦和螃蟹， 孩子們見過它們嗎？它們分別叫什麼啊？那你們吃過青蝦和螃蟹嗎？你們喜不喜歡青蝦和螃蟹啊？
2、老師今天聽見青蝦說想要把自己變紅， 我們聽聽到低是因為什麼原因吧！孩子們要仔細的聽， 一會由你們告訴老師答案好不好啊？
3、教師講故事內容， 要特意強調螃蟹和青蝦對話部分。
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4、教師要注意故事情節的體現， 要明顯能聽出是兩個海物在對話。
5、故事講完了， 誰能說說青蝦為什麼想變紅啊？青蝦問螃蟹是怎麼變紅的， 螃蟹是怎麼回答青蝦的啊？
6、螃蟹給青蝦出了個什麼辦法啊？青蝦按螃蟹的辦法做了嗎？青蝦最後變紅了嗎？
7、誰能說說青蝦是怎麼變紅的？我們現在兩個小朋友一組合作， 自己分配角色。
8、孩子們來合作表演一下， 螃蟹和青蝦之間的對話吧！
讓孩子認知到蝦被煮熟變紅的自然變化， 進一步接觸大自然的神奇。 開發孩子探索精神。
