有趣的書
一、活動目標
1、感知讀書的重要， 願意去閱讀各種各樣的書。
2、瞭解書的組成， 初步瞭解圖書的多種種類。
3、能對不同種類的書進行分類。
二、活動準備
收集各種各樣的圖書
謎語一則
三、活動過程
1、教師出示圖片資料， 請幼兒猜謎語。
一頁一頁翻開來，
有圖有字真精彩，
如果和他做朋友，
你會聰明又可愛。
（謎底：書）
2、請幼兒自己打開手中的書， 並仔細觀察圖書的結構。
（1）書是有哪幾部分組成的？（封面、目錄、正文等部分）
（2）説明幼兒瞭解目錄的作用， 引導幼兒查看自己書的目錄， 根據目錄查找書中的內容。
（3）陰☆禁☆道幼兒討論書中的目錄有什麼用？
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（4）在使用書前我們要怎樣使用目錄？
3、教師展示各種各樣的圖書， 請幼兒觀察， 簡單描述自己最喜歡的圖書。
（1）今天老師給大家準備了很多的圖書， 你們見過這樣的圖書嗎？
（2）你最喜歡那種形式的圖書？為什麼？
（3）你見過或者誰知道哪些特別的圖書？
4、引導幼兒感知讀書的重要性。
（1）我們為什麼要讀書？
（2）鼓勵幼兒對圖書進行分類， 將它們擺放整齊， 放置書架上。
四、活動總結
大班小朋友對書本已經有了基本的愛護， 尤其是即將面對小學後， 對待書本和讀書更是不能馬虎。 本次活動主要還是告訴幼兒的讀書的重要性， 在理解書的重要之後感知和理解書的組成， 書的種類， 怎麼看書， 以及看書讀書給自己帶來的好處與快樂，
