通過這次活動能讓寶寶積極嘗試， 創造性地想出多種讓球動起來的方法， 幼兒能大膽地交流自己的想法， 學習做觀察記錄方法
活動目標１、能積極嘗試， 創造性地想出多種讓球動起來的方法。
２、能大膽地交流自己的想法， 學習做觀察記錄方法。
活動準備刺蝟球若干；輔助材料（盆子、報紙、書、墊板、夾子、勺子、泡沫、小棒等）。
活動過程１、引發興趣。 （出示一隻刺蝟球。 ）
這只刺蝟球是什麼樣子的？像什麼？
（圓圓的， 像大西瓜， 有點像點心店裡做的大饅頭像小魚吐出來的泡泡， 還像天上掛的月亮。 ）
2、猜測“讓球動起來”的方法。
Advertisiment
引導語：這只小刺蝟球一動也不動， 如果不用手來幫忙， 你有什麼辦法可以讓刺蝟球動起來呢？
（1）幼兒猜測。
（2）幼兒交流自己的猜測、想法。
（我可以用嘴吹）
我可以用頭頂我想用手拍桌子我想用腳踢。
3、驗證想法。
幼兒人手一隻刺蝟球， 進行驗證。 教師巡迴觀察、指導。
（1）觀察每個幼兒的實驗操作情況。 www.jy135.com
（2）詢問個別幼兒的想法。
4、交流討論。
請幼兒大膽地展示、交流自己的實驗過程。
（用拇指碰一下， 用頭， 用手當扇子等）
5、借助輔助材料探索“讓球動起來”， 學習做觀察記錄。
“剛才小朋友都是借助身體的， 現在借助其他的物品， 你會怎麼讓你的球動起來呢？”
6、展示觀察記錄， 讓幼兒交流實驗結果， 分享成功喜悅。
