兒子Oliver從幼稚園回來後告訴我, 一周後幼稚園有家長開放日, 他申請了主題演講, 題目是“我最喜歡的昆蟲”。 我很詫異, 因為他並沒有在很多人面前正式講話的經歷, 而且說實話, 他的語言還沒有完全過關呢!我有點擔心地問他:“你行嗎?”兒子拍拍胸脯說:“沒問題!總要有第一次嘛!何況我很想把我喜歡的螳螂介紹給大家, 因為它最勇敢。 ”
Oliver的話讓我非常感動。 是啊, 每個孩子在一生中都要遇到很多的“第一次”, 面對這些第一次, 最需要的就是勇氣!而Oliver的勇氣就是大自然給他的。
2歲之前生活在國內的Oliver其實非常膽小,
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因為Oliver爸爸工作的關係, 我們移民瑞典, 我成了全職媽媽。 沒有老人和保姆幫忙, 開始我自己又做家務又帶孩子, 很是痛苦, 但是過了一個月後我就找到了竅門, 那就是把孩子扔進大自然, 讓大自然幫我帶孩子。 我發現, 雖然Oliver還是不喜歡和陌生人打交道, 也不喜歡和我去超市等人多的地方, 但他在大自然中卻表現得很有安全感。 我想, 也許正是因為孩子和大自然有天然的相關性,
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於是, Oliver不斷地在大自然中嘗試自己的“第一次”:第一次自己在院子裡玩了一下午, 第一次嘗試爬樹, 第一次氣喘吁吁地和我們一起登上山頂看日出, 第一次玩攀岩, 第一次在夜晚完全沒有燈光的海岸線上露營……在每個“第一次”中, Oliver都增長了更多的勇氣, 變得越來越願意嘗試新的事物, 也有了更多的主動性。 但其實, 當Oliver接收到這些資訊的時候, 並不知道那叫做勇氣。 比如Oliver非常喜歡蝴蝶, 每天要花很多時間在院子裡看蝴蝶, 有一次我告訴他, 蝴蝶的生命只有不到一年的時間, 他眼前那些美麗的蝴蝶也許過不了多久就要結繭死去。 Oliver似懂非懂地說:“哇!那它們真棒!一點兒都不怕, 還每天都這麼漂漂亮亮的。 ”孩子的話往往具有哲理,
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大自然中的勇敢榜樣確實比比皆是:種子從黑暗的泥土中發芽、生長;大雨前螞蟻不會躲起來而是忙忙碌碌地搬家;螳螂在遇到鳥類的時候, 居然會張開翅膀掄起前臂頑強抵抗……大自然一直在和孩子對話, 把勇氣傳遞給孩子, 但是這種對話, 只有浸泡在大自然裡的孩子才能接收得到。 很明顯, Oliver在大自然中感悟到了。
Oliver不僅更勇於探索自然, 在人際關係方面也開始挑戰自己。 有一次, 街區裡有一個陌生人在問路, 問的正好是我家鄰居的門牌號。 我還沒有做出反應時, Oliver卻跑過去, 連說帶比劃地把人帶到了鄰家門口, 當時把我感動得一塌糊塗。
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看著Oliver開始認真地準備演講材料, 全情投入地給我們試講, 我在心裡無數次地感謝大自然擁有的智慧和能量。
讓大自然幫你帶孩子吧!養育是一件複雜的事, 第一次做父母的我們也需要勇氣。 讓我們帶著孩子一起到大自然中尋找勇氣吧!
健康的身體
大自然中的資訊是最豐富而多元的, 它擁有最多的色彩,
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能力的培養
徒步、登山、露營、去海邊……很多在大自然中的活動, 不僅能鍛煉孩子的體力, 也能鍛煉孩子的思考能力和解決問題的能力。 比如怎麼爬山更節省體力, 怎麼在黑暗中辨別方向, 遇到突發事件怎麼處理等。
豐富的遊戲
大自然中總是充滿了天然玩具, 隨時隨地可供孩子玩耍, 昆蟲、小石頭、泥土……都能讓孩子玩得開心。 父母在大自然的環境裡也能釋放天性, 很自然地和孩子玩起來:看看誰撿到的落葉最完整, 誰能最先發現七星瓢蟲……
穩定的情緒
開闊的海平面, 一望無際的田野, 繁星閃耀的天空……大自然中的很多氣息都能安撫人的情緒,讓我們出離煩躁,心情變得舒緩。這樣的“療效”對孩子一樣管用。經常在大自然中浸泡的孩子,也會有比較穩定的情緒和用自然的方法疏解自己情緒的方式。
繁星閃耀的天空……大自然中的很多氣息都能安撫人的情緒,讓我們出離煩躁,心情變得舒緩。這樣的“療效”對孩子一樣管用。經常在大自然中浸泡的孩子,也會有比較穩定的情緒和用自然的方法疏解自己情緒的方式。