天價幼教班裡的生活低能兒

許多父母為了自己的孩子長大後能更適應社會激烈的競爭， 讓他們從小參加不同類型的幼教班增加競爭力， 甚至是花費超過萬元的“幼兒EMBA班”。 這種幼教方式真的有利於孩子健康成長嗎？

幼兒舍本早教令人憂
孩子：與英語口語能力相比， 生活自理能力幾乎為“零”
4歲的小新是市區一所幼稚園中班的孩子， 已能流利地用英語自我介紹、問候他人等。 但與英語口語能力相比， 小新生活自理能力幾乎為“零”：面對鞋帶、碗筷、衣服等需要自己動手的生活用品， 只會搖頭和無助哭喊。
記者瞭解到， 不少孩子在讀幼稚園時就“身兼數課”， 有創意文學、思維能力訓練、法語、國畫、圍棋等， 課程之多令人咋舌。 某早教機構去年開出“幼兒EMBA班”， 吸引了眾多家長目光。 該課程涉及經濟學、創造力、溝通學、目標與生活體驗等， 共12門課程。 以每週授課一次的頻率計算， 上完整套課程需要兩年時間， 花費超過2萬元。 該機構負責人劉小姐介紹， 它是傳統幼稚園教育的補充， 旨在培養孩子的領導能力、協作能力、全球化視野等， 目前在讀的孩子約2000名。
家長：總擔心孩子錯過了好的教育、好的時機
前不久， 思南路幼稚園一名小小班學生的家長在給郭宗莉園長的信上寫道：“我的孩子還有一個月就滿3 歲了， 社會上很多早教機構裡有專門訓練思維的項目， 您會不會鼓勵孩子去參加這些課程？這種教學方式對孩子會有影響嗎？作為家長， 總擔心孩子錯過了好的教育、好的時機， 卻又擔心用心良苦而得不償失。 ”
郭園長說， 幾乎每個幼兒家長都諮詢過類似問題， 本著“不讓孩子輸在起跑線上”的思維， 拼命讓孩子學這學那， “讓這麼小的孩子去讀經濟學， 根本是不可能完成的任務”。 一位不願透露姓名的公辦幼稚園園長說， 去年園裡取消各類興趣班時， 許多家長強烈反對：幼稚園裡不進行系統訓練， 到了小學孩子跟不上進度怎麼辦？
與家長們推崇的“知識熱”形成鮮明對比的是， 孩子們的生活能力堪稱低下。 一些幼兒家長對孩子的吃飯、洗手等問題都包辦代替， 有的孩子五六歲了還不會自己系鞋帶， 沒學會如何使用筷子， 在家吃飯讓父母“一喂到底”。 家長們認為， 孩子年齡還小， 長大了自然就會。
專家意見：生活自理是對幼兒的最基本的要求
不少幼教專家指出， 生活自理是對幼兒的最基本的要求， 家長應當關注孩子這方面的細微變化；幼稚園老師也要分步驟、有針對性地訓練孩子的自理能力。 生活不能自理， 就算擁有再多的知識， 也不是健康成長的寶寶， 長大了何以立足社會？
小編總結：幼教的主要目的是讓孩子健康快樂地成長， 家長們切忌被“不讓孩子輸在起跑線上”的思維所影響， 拼命送孩子學習超齡的知識卻偏偏忽略最基本的自理能力學習。 在選擇幼教學習課程時， 一定要優先考慮培養孩子生活獨立自理的能力。
（兼職編輯：鄧瑞茵）