天職的另外一種解釋

我們常常對孩子說， 救人是醫生的天職。 那麼天職究竟是不是必須要一貫堅持不變， 不能隨著環境而改變呢？當孩子向父母問起， 我們又要如何給孩子解釋呢？讓我們一起來看看下面的小故事。

在仇人與病人之間

好， 讓我們看看海爾曼醫生是怎樣做的……聽了女士的話， 他一聲不吭， 立即進行手術， 那個男人一直處於昏迷狀態， 這時卻醒了過來。 他看見拿著閃閃發光的手術刀的海爾曼醫生， 不由大吃一驚， 掙扎著就要起來。 因為他擔心， 醫生一定會在這個時候報復他的。 要知道， 一個醫生要報復病人是非常容易的，

手術刀稍稍偏一點點就能結束對方的生命。

海爾曼醫生厲聲說：請你老實給我躺著!聽好了， 你雖然是我永遠難以寬恕的仇人， 但又是我必須搶救的病人!

在仇人與病人之間， 海爾曼醫生選擇了後者。

那個男人被救活了， 夫妻倆又是慚愧又是感動， 說：海爾曼醫生， 要是您不嫌棄， 我倆願意一輩子做您的僕人。 醫生聽了， 說：你們想錯了， 作為一個醫生， 在手術室裡記住的永遠是他的天職， 不會計較個人恩怨。

講到這兒， 我停了一下， 問：把老師的想法與醫生的想法比較一下， 你們發現了什麼?有一個女孩舉起了手， 笑著說：老師， 我們發現你沒有醫生那樣偉大。 我說天哪， 我也發現。

我知道這件事對他們同樣產生了震撼，

使他們真真切切地明白寬恕、容忍、天職是怎麼一回事了。 孩子的人生道路很長， 我希望， 一次這樣的經歷會在他們心裡種下一顆種子， 當遇到適合的條件， 種子就會長成一棵大樹。

天職如何解釋

這之後， 我提出最難的那個命題。 我說：有一年， 德國法西斯發動戰爭， 佔領了海爾曼醫生居住的這個城市。 波蘭人民奮起反抗， 一槍打中了一個蓋世太保頭目胸部， 使他命在旦夕。 因為傷勢太重了， 隨軍的醫生沒有一個能夠挽救他的生命， 沒辦法， 法西斯只好求助海爾曼醫生。 可是他們知道醫生的脾氣， 怕不給治， 所以就把病人化裝一番， 送到醫生那裡。 這個蓋世太保在這個城市裡太有名了， 因為他殺人如麻， 不知有多少波蘭人死在了他的槍口之下。

所以， 當他被送來時， 醫生一眼認了出來。

我問：大家想一想， 這次， 海爾曼醫生會怎麼做?

這時， 差不多所有的孩子都舉起了手， 說救， 應該救。 我問為什麼。 他們說救人是醫生的天職。 我說他可是個法西斯呀， 殺了那麼多人。 孩子說：海爾曼說了， 作為一個醫生， 他在手術室裡記住的永遠是自己的天職， 不會計較個人恩怨。

我說對， 海爾曼醫生果然答應救他。 他開始洗手， 刮臉， 並且穿上只有在重大場合才穿的最好的西裝， 西裝外面罩上一件嶄新嶄新的白大褂， 還讓所有的助手、護士離開， 他說他要一個人搶救這個病人。

一切準備好了， 海爾曼醫生拿出一把最大的手術刀， 高高舉起， 一刀插在蓋世太保的心臟上面……

“天職”的另外一種解釋

孩子們吃驚壞了， 他們不明白， 為什麼一個把挽救生命視為天職的醫生， 小偷偷了他的財物他能挽救， 別人拐走了他的妻子他能挽救， 竟然會這樣行事!他們問：老師， 海爾曼醫生為什麼不挽救這個人的生命， 卻要把他殺死?

我這個圈套， 引呀引呀， 把故事引到絕路上面。 我就是要他們產生錯覺， 因為只有這樣才能真正起到震撼心靈的作用， 讓他們刻骨銘心， 讓他們明白， 現實中道德的選擇既不能生搬硬套， 也要有內在尺規。

我說：讓我們聽聽海爾曼醫生在法庭上怎麼說的。 當德國人審訊他， 說他的行為玷污了手術刀時， 他回答說：我沒有， 我的手術刀用得正是地方。 德國人說：難道你忘了醫生的天職?海爾曼說：沒有，

在這裡， 消滅法西斯就是我最高的天職!

海爾曼醫生， 用他的實際行為， 給“天職”這個字眼注入了另外一種解釋。

這時， 有個孩子說：要是不把這個德國人殺死， 他會殺死更多的人的。 我說對， 他是為了拯救更多人的生命。

海爾曼醫生死了， 但是， 城市的大街小巷裡突然到處貼滿了“天職”兩個大字。 不用任何解釋， 所有人都明白這兩個字意味著什麼。 它就成了一個具有巨大號召力量的口號， 激勵人們與德國法西斯進行頑強的戰鬥……

小編總結：我們常常說的救人是醫生的天職。 各種職業都有它的天職， 它的使命， 但是天職是否要一直不變的堅持， 這是個值得思考的問題， 也是一個需要教育孩子明白的道理。