剛出生的嬰兒似乎整天吃飽了就睡， 睡醒了就吃， 一天一天不斷地長胖長大。 大多數的人認為新生兒對周圍的世界是茫茫然， 一無所知的。 就在本世紀初， 醫生們還普遍認為“嬰兒剛生下來是既盲又聾， 而且要過很多周以後才能注視物體”。 可在實際生活中， 爺爺奶奶、爸爸媽媽們看著剛出生的寶寶總是忍不住滿心歡喜， 時不時拿著搖搖鈴或顏色鮮豔的玩具去逗引他們， 看到寶寶的視線轉向並跟隨著他們手中的玩具或是注視著他們的臉， 認為寶寶能夠看到東西了。 這是否能說明嬰兒一出生就有了一些視覺活動？嬰兒的這種跟隨和注視是否有規律可循？他們有時眼開眼閉，
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許多研究者想揭開這個秘密， 但是嬰兒很大一部分時間在睡覺， 醒著的時候也總是東望西望， 不知在瞧著什麼；大人拿著玩具逗引他， 似乎也是憑著他的興趣而有所反應， 怎樣才能判斷嬰兒究竟喜歡看什麼樣的東西呢？
為此， 心理學家範茲（R．L．Fantzs）曾特意帶著許多有趣的玩具到醫院， 等候嬰兒醒來去逗引他們， 試圖觀察他們的反應， 記錄他們注視玩具的時間。 嬰兒的反應雖然好像有了些目的性， 但範茲在逗引他們是很難及時記錄下嬰兒注視的時間， 而且總是無法判斷嬰兒究竟是喜歡他帶的玩具還是對他那些可笑的表情感興趣。
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剛開始實驗時， 範茲給出生8周的嬰兒看一張靶心圖和一張橫條圖， 通過記錄發現嬰兒注視兩張圖的時間明顯不同， 嬰兒在注視靶心圖時花費了更長的時間。 范茲認為， 這說明嬰兒更喜歡看靶心圖。 接著， 實驗又作了改進， 給嬰兒看的材料更豐富， 實驗的物件更小， 有的僅出生5天就參加了實驗。 實驗中， 他給1-15周大的嬰兒看幾對不同的圖片， 每對圖片在形狀和複雜程度上都有所不同。 這些圖片有：線條圖和靶心圖；棋盤圖和正方形圖；交叉十字和圓形；兩個完全相同的三角形（插圖1）。 記錄1分鐘內嬰兒對不同圖形注視的時間， 他發現嬰兒對每對圖片的注視時間有顯著的差異。 線條圖和靶心圖這對圖片最為複雜，
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已有一定的分辨能力。 隨後， 範茲又將每對圖片拆開， 分別呈現給嬰兒看， 結果發現最複雜的靶心圖仍是嬰兒注視時間最長的圖片， 對棋盤圖注視的時間又超過正方形， 由此可以設想， 嬰兒似乎更偏好複雜的圖形。
大人常常會用一些顏色鮮豔的物品來逗引嬰兒， 希望引起嬰兒更長時間的注視。 但是有時發現嬰兒對人的臉似乎更感興趣。 範茲又繼續他的實驗來解釋這個現象。 他設計了六個同樣大小的圓盤， 其中三個圓盤上印有圖案， 分別是人的臉、報紙上的文字、靶心圖， 另外三個圓盤上塗有三種顏色， 分別為紅、黃、白（插圖2）。範茲用同樣的方法記錄嬰兒的注視時間，結果表明，無論是出生幾天的嬰兒還是六個月的嬰兒都對有人臉圖案的圓盤注視的時間更長，可以達到40秒，甚至1分鐘，而對白顏色和黃顏色的圓盤注視時間最短，僅有10秒。
嬰兒生來就比較喜歡看人臉，在出生10小時的嬰兒前面放一些正常臉型的圖片，同時也放一些“亂七八糟”的臉型圖片（在這些圖片裡把五官重新加以排列，使之成為奇形怪狀的不自然圖形），他們會對正常的臉型多看一些時候。（插圖2）
通過這些愛好研究，我們發現20周的嬰兒比13周的嬰兒更喜歡看複雜圖案，租約嬰兒在10~11周就有明確的看新圖案的愛好。嬰兒視覺方面的偏愛告訴我們，新生兒的世界遠不是渾沌一片的，某些先天的機制適應而從出生極小時期就比較喜歡看人。這些機制有助於我們引起與人交往的反應。
嬰兒還喜歡看清晰的圖像，卡爾寧斯（Kalnins）和布魯納（Bruner）選擇了一部描寫愛斯基摩人家庭生活的無聲彩色影片讓30個5-12周大的嬰兒看，並特意設計了一種特製的橡皮乳☆禁☆頭來自動調節畫面的清晰程度。影片中有許多面部表情的特寫鏡頭，時而會出現一位孩子甜甜的笑容，時而會出現一位彪形男子發怒的面容，時而又出現年輕女子熱情的笑容。嬰兒很快就被吸引住了，小眼睛一眨不眨地盯著鏡頭看。但是當研究人員把畫面調節到不清晰狀態時，嬰兒馬上就移開目光，去吮吸橡皮乳☆禁☆頭，直到畫面再次恢復清晰，他們立刻停止了吮吸轉過頭來盯著畫面看。這些幼小的嬰兒學會了調整他們大口吮吸之間的停頓間歇，促使畫面清晰。他們還學會了影片清晰時就看，影片模糊時就轉移目光。
沒有想到剛出生的嬰兒就有那麼大的本領，能夠辨認如此之多的東西，對於圖案他能夠做出如此精細的分辨，對於顏色的區分會是怎樣的呢？父母總是煞費苦心的為自己的小寶寶佈置嬰兒床，以各種鮮豔可愛的玩具來點綴寶寶周圍的世界。父母很想知道幾個月大的寶寶究竟喜歡什麼顏色，於是有人就運用範茨設計的小屋子進行實驗。他們給嬰兒呈現兩個亮度相等的圓盤子，其中一個為彩色，另一個為黑的或白的，測定嬰兒注視兩個圓盤的時間，發現嬰兒從3~4個月起就能分辨彩色和非彩色。在試驗中，他們又不斷更換帶色彩盤子的顏色，結果發現紅顏色特別能引起嬰兒的興奮。實驗還發現4~8個月的嬰兒喜歡暖色，如紅、黃、橙色，對冷色，如藍紫色則明顯表現出不喜歡。
範茲獨創的實驗小屋為後人研究嬰兒的視覺打開了嶄新的局面，有些研究者根據嬰兒注視物體的偏愛性來判斷嬰兒的“視力”，有些研究者發現“出生2周內的嬰兒就有簡單的顏色分辨能力”。這些研究發現給成人養育嬰兒，激發嬰兒的早期智慧提供了資訊和方法。在嬰兒期，母親要經常以溫柔的目光愛☆禁☆撫著寶寶，讓寶寶感受到母親愉悅的心情，對母親回報以他的
長時間注視，進行最早期的母子情感交流；給寶寶佈置一個充滿溫馨的暖色調環境，經常給寶寶看一些鮮豔的圖片文字，不要以為他什麼都看不懂，其實這是寶寶最愛看的圖案，會讓他充滿興趣和好奇，覺得這個世界真精彩，來到這個世界真好。
分別為紅、黃、白（插圖2）。範茲用同樣的方法記錄嬰兒的注視時間，結果表明，無論是出生幾天的嬰兒還是六個月的嬰兒都對有人臉圖案的圓盤注視的時間更長，可以達到40秒，甚至1分鐘，而對白顏色和黃顏色的圓盤注視時間最短，僅有10秒。嬰兒生來就比較喜歡看人臉，在出生10小時的嬰兒前面放一些正常臉型的圖片，同時也放一些“亂七八糟”的臉型圖片（在這些圖片裡把五官重新加以排列，使之成為奇形怪狀的不自然圖形），他們會對正常的臉型多看一些時候。（插圖2）
通過這些愛好研究，我們發現20周的嬰兒比13周的嬰兒更喜歡看複雜圖案，租約嬰兒在10~11周就有明確的看新圖案的愛好。嬰兒視覺方面的偏愛告訴我們，新生兒的世界遠不是渾沌一片的，某些先天的機制適應而從出生極小時期就比較喜歡看人。這些機制有助於我們引起與人交往的反應。
嬰兒還喜歡看清晰的圖像，卡爾寧斯（Kalnins）和布魯納（Bruner）選擇了一部描寫愛斯基摩人家庭生活的無聲彩色影片讓30個5-12周大的嬰兒看，並特意設計了一種特製的橡皮乳☆禁☆頭來自動調節畫面的清晰程度。影片中有許多面部表情的特寫鏡頭，時而會出現一位孩子甜甜的笑容，時而會出現一位彪形男子發怒的面容，時而又出現年輕女子熱情的笑容。嬰兒很快就被吸引住了，小眼睛一眨不眨地盯著鏡頭看。但是當研究人員把畫面調節到不清晰狀態時，嬰兒馬上就移開目光，去吮吸橡皮乳☆禁☆頭，直到畫面再次恢復清晰，他們立刻停止了吮吸轉過頭來盯著畫面看。這些幼小的嬰兒學會了調整他們大口吮吸之間的停頓間歇，促使畫面清晰。他們還學會了影片清晰時就看，影片模糊時就轉移目光。
沒有想到剛出生的嬰兒就有那麼大的本領，能夠辨認如此之多的東西，對於圖案他能夠做出如此精細的分辨，對於顏色的區分會是怎樣的呢？父母總是煞費苦心的為自己的小寶寶佈置嬰兒床，以各種鮮豔可愛的玩具來點綴寶寶周圍的世界。父母很想知道幾個月大的寶寶究竟喜歡什麼顏色，於是有人就運用範茨設計的小屋子進行實驗。他們給嬰兒呈現兩個亮度相等的圓盤子，其中一個為彩色，另一個為黑的或白的，測定嬰兒注視兩個圓盤的時間，發現嬰兒從3~4個月起就能分辨彩色和非彩色。在試驗中，他們又不斷更換帶色彩盤子的顏色，結果發現紅顏色特別能引起嬰兒的興奮。實驗還發現4~8個月的嬰兒喜歡暖色，如紅、黃、橙色，對冷色，如藍紫色則明顯表現出不喜歡。
範茲獨創的實驗小屋為後人研究嬰兒的視覺打開了嶄新的局面，有些研究者根據嬰兒注視物體的偏愛性來判斷嬰兒的“視力”，有些研究者發現“出生2周內的嬰兒就有簡單的顏色分辨能力”。這些研究發現給成人養育嬰兒，激發嬰兒的早期智慧提供了資訊和方法。在嬰兒期，母親要經常以溫柔的目光愛☆禁☆撫著寶寶，讓寶寶感受到母親愉悅的心情，對母親回報以他的
長時間注視，進行最早期的母子情感交流；給寶寶佈置一個充滿溫馨的暖色調環境，經常給寶寶看一些鮮豔的圖片文字，不要以為他什麼都看不懂，其實這是寶寶最愛看的圖案，會讓他充滿興趣和好奇，覺得這個世界真精彩，來到這個世界真好。
