女兒很少回家，如何瞭解女兒的生活狀態？

女兒王豐一直喜歡向爸媽訴說心事， 可自從上了初一， 王豐開始了住校生活。 爸媽每天忙於工作， 女兒又很少時間回家面對面交流， 該如何瞭解女兒的生活狀態呢？

這天， 聽老師說王豐上課看課外書， 爸爸王和平很生氣， 想對女兒一頓訓斥， 只因太忙而擱下了。 回家說給妻子， 妻子卻反對訓斥。 妻子在沉思後說：“不是有《傅雷家書》嗎？何不在民主牆的基礎上， 借鑒家書的方式， 與女兒真誠溝通， 提醒和監督女兒， 這樣既不會因劍拔弩張而讓女兒逆反， 還能循循善誘地深入孩子內心。 ”

以前， 每天即使再忙，

我們也會和孩子一起吃早晚餐， 親自接送她上學放學。 在愉快的相處裡， 自然瞭解了孩子的學習、生活情況， 輕鬆就完成了與孩子的交流;而對孩子的壞習慣， 女兒啃手指， 我也模仿著啃， 女兒覺得奇怪而督促自己改正;在家中陽臺的玻璃門上， 我們設立了民主牆， 在紙條上用彩色筆標注各自的不足， “警告”彼此迅速改正。 在女兒的監督下， 我改正了“用食指指人”和“大吼大叫”的毛病;女兒在大字報的“警告”下， 在“不吃手、不挖鼻孔”、“不隨便生氣， 學會克制情緒”、“不能大聲對長輩說話”等方面有了長足的進步。 回想起那些過往， 王和平覺得間接溝通的確容易被孩子接受， 就著手與女兒書信交流。

當天晚上， 女兒在電話中說自己上課看小說被老師抓住，

不知道該怎麼辦。 王和平沒有訓斥、批評， 而是迅速寫了一封信：

“對於你的電話， 多半是好消息， 一般都是你學校考試成績彙報， 要麼有重大事情需要爸爸説明。 今天接到你的電話是關於歷史課上看課外書被老師收繳了， 而且讓你去找班主任， 你不知如何處理。

其實， 我知道你該如何處理， 也相信你能處理好， 只是需要一些勇氣， 承擔錯誤的勇氣罷了。 每個學生都會遇到這種事兒， 勇敢擔當， 知錯就改， 不要去記在心上就行了。 另外下午上課打瞌睡這可不是好事， 一定要克服。 冬天早晨想賴床， 這個我能理解。 小時候， 我也有這個毛病， 不過， 在上學過程中， 我還是能克服這個毛病， 希望你也向爸爸學習， 毅力會讓你改掉賴床的毛病。

”

有一次， 王豐高興地告訴父親， 自己的藝術照片被室友驚呼“女神”。 父親沒說什麼， 不久就寫信給她：

“今天， 你告訴我：室友喊你女神。 你覺得是因為你那張藝術照片。 這說明兩點：一是你‘天生麗質’長得好看;二是說明你討人喜歡。 恭喜你有此殊榮。 不過， 這裡我要說：女神一定要追求完美。 我這裡指的完美相對的， 而且追求的過程更加有意思。 祝女神更加完美！”

“今天， 你說你的筆丟了好幾支， 有時是不小心掉地上， 別人撿了也不還。 看你氣憤的樣子， 我卻很平靜。 能理解你看待此問題的觀點， 但是爸爸對你說：一個人不能拘泥於小節。 一來筆不是你故意或別人偷掉而失去的， 二來筆別人拿去能寫字， 也算盡到了用處，

實現了筆的意義， 三來雖然買筆要花錢， 只要你儘量細心一點， 丟幾支筆也沒什麼， 我們要有這種氣度， 因為買筆的錢還是有的， 但是對於你這種珍惜學習用具的思想還是值得肯定的。 ”

……

王和平每週給女兒寫信， 半年就達21封。 他把孩子當朋友平等交流， 既有親情交流， 又有處世哲學和做人道理的提醒， 正是這種善解人意的溝通方式， 避免了女兒的逆反， 也收穫了女兒的信任。 女兒不管遇到什麼事都會主動與父母傾訴、溝通。

近來， 王和平接受記者採訪時說：“教育孩子是一門藝術， 必須講求新穎又適宜的方式， 要改掉念叨的習慣。 當然， 我會繼續家書的交流方式， 還會將女兒的日記、作文、旅遊照片和感悟等設計成一本精美圖書，

以此作為給女兒成長的最好禮物， 一直到女兒18歲。