女兒的家庭教育

我家女兒今年四歲， 現在在讀幼稚園中班， 我對女兒實施的家庭教育在園中得到老師的肯定， 而我的女兒雖然年齡不大， 卻因此而得到老師的誇獎， 這對我和我的女兒來說都是一件值得驕傲的事。

複述故事

每天晚上， 孩子都要讓我們給她講一個故事。 講之前， 我們會給她提要求：“講故事可以， 你要認真聽才行， 我們講完後， 你要能簡單地講給我們聽， 我們還會再講一個， 如果你講不出來， 我們就不會再講故事了。 ”女兒為了第二天繼續聽故事， 在聽的時候就格外專心， 給我們講的時候也就一板一眼，

無形之中， 為培養孩子的注意力和語言表達能力， 為今後的學習奠定了基礎。

我家女兒的家庭教育

“出版”畫冊

為的是培養孩子的成就感。 前段時間， 女兒畫了不少畫， 我們一看， 畫得還真不錯， 就把畫裝訂起來， 飾上花邊， 並且寫上作者、編輯， 把畫冊和她的書本放到一起， 對她說：“一些看起來很難的事情， 只要用心去做， 就一定能成功的。 ”現在女兒越來越喜歡畫畫了， 部分同齡小朋友不敢做的事情， 她也願意試著去做。

設“小金庫”

為了讓孩子養成不亂花錢的良好習慣， 我們一周給女兒一元錢讓她支配。 如果她喜歡的一件東西的價錢不超過一元錢， 那她就可以去買了， 如果超過了一元錢， 那就要等到下一周攢夠了錢再買，

如果這一周沒有買東西， 那這一元錢就可以放到儲錢罐裡存起來。 一個學期下來， 女兒不再亂買東西了， 真有喜歡的東西， 她就用儲錢罐裡的錢來買， 對買來的物品也格外珍惜。

延時滿足

培養孩子的耐心和毅力。 幼兒都是見了自己喜歡的物品就想馬上得到， 沒有耐心等待， 我的女兒也是這樣。 一次， 我們剛從超市購物出來， 她就想吃包裡的糖。 我問：“你喜歡吃一塊還是喜歡吃兩塊?”她當然喜歡吃兩塊了， 我就說：“如果你能堅持到家， 我就給你兩塊， 你能堅持到家嗎?”她在超市門口想了想， 說：“能。 ”到了家， 我真的給了她兩塊， 她別提多高興了。 這種情況下， 我就給她一點時間進行緩衝， 讓她儘量地多堅持， 時間長了， 就會有耐心和毅力了。

守護自尊

幾天前， 女兒吃完西瓜， 把瓜皮順手往垃圾筐裡一扔， 但沒有扔進去， 我讓她撿， 她卻一扭頭就走了。 我沒有批評她。 過了一會兒， 她把自己的手洗乾淨了， 我就表揚她說：“你真棒啊， 小手洗得真乾淨。 ”她很高興， 我就抓住此時機說：“如果我們家的地面和你的手一樣乾淨， 那該多好啊。 ”她一聽， 就把瓜皮拾起來了。

幼兒各種能力的培養和良好行為習慣的養成， 不能僅僅依靠學校單方來完成， 家庭中的幼稚教育同樣重要。

小編總結:家庭教育對於孩子各種能力的培養和良好行為習慣的養成也是很重要的， 孩子的這些好品質不能僅僅依靠學校來培養， 家長在家庭中對孩子的培養和教育也是十分的重要， 只有雙方共同努力，

才能為孩子營造一個更好的學習和成長環境。