女兒是父母的貼心小棉襖， 家裡有個女孩子父母都會比較省心， 可是女兒愛說謊怎麼辦？嚴厲的打罵只會讓孩子產生反抗心理， 只有在尊重孩子意志的同時， 與孩子加強溝通， 才能幫助孩子改掉這個毛病。 孩子說謊類型有多種。 父母要冷靜地進行分析瞭解， 找出說謊原因， 針對具體情況解決處理。
1、想像型。 兒童具有好奇心強和以自我為中心的特點， 頭腦裡不時滋生一些幼稚的誇張和爛漫的想法。
2、自☆禁☆慰型。 兒童往往好勝心強， 將自己的幻想等同於事實， 以此來彌補自己幼小無能的不足， 達到自我安慰。
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3、虛榮型。 編造謊言， 想嘩眾取寵， 以提高自己的身價。
4、模仿型。 孩子辯別是非能力差， 若大人間出現不誠實行為， 孩子就會不自覺模仿。
5、俠義型。 稍大一些的孩子， 有時會包龐夥伴的錯誤行為而說謊。
6、被迫型。 孩子犯了錯誤， 做了錯事， 事後承認了錯誤， 講明瞭事實， 反而得到家長一頓訓斥、打罵。 下次再遇到同樣情形， 因怕受責罰， 便以說謊作為自己的手段
找到原因後， 父母可以用正確的方法教育孩子。
1、信任孩子， 尊重孩子。 家長無端懷疑孩子的誠實， 會導致他的心理發生不良變化， 從委屈、埋怨逐漸發展到不服， 甚至報復。 有的孩子故意用搗蛋的行為表示他們的反抗， 這種逆反心理會加重家長與子女之間相互不信任， 反倒為孩子說謊創造了環境。
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2、關愛孩子， 尊重、信任他。 如：創設一個良好的、民主的生活環境；對孩子的期望不過高；有關孩子的事情讓孩子參加討論；等等。 這些都有助於孩子養成良好的道德品質， 不說謊。
3、堅持正面教育為主的原則。 對孩子多表揚， 少批評。 多稱讚和鼓勵孩子的良好行為， 特別是當他有表現誠實的行為時， 應予以特別關注， 盡可能幫助他解決問題， 使其懂得誠實的價值。
4、耐心細緻的說服教育。 家長平時要善於發現問題， 消滅問題于萌芽狀態。 處理問題時要和風細雨的耐心教導， 注意孩子的神情、動作和言語， 搞清楚事情發生的經過， 將孩子的有意說謊和無意說謊區分開來。 幫助孩子分析導致說謊的原因， 及其可能產生的後果，
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5、家校結合， 發揮合力的功能。 學校教育與家庭教育的不一致， 常是產生不誠實行為的主要原因。 教師與家長的各自為戰給孩子說謊行為提供了有空可鑽的機會， 家長應經常主動和老師聯繫， 共同配合， 使孩子真正家校表現一致， 不說謊。
6、以身示範， 讓孩子積累正面的道德經驗。 心理學的研究和教育實踐表明， 一個人在思想品德上所受到潛移默化的影響， 所形成的道德觀念， 對一個人品德的成長影響極大。 俗話說“上樑不正下樑歪”， 作為成人必須注意自己的示範作用， 讓孩子在家庭學習、日常生活、人際交往、遊戲玩耍等過程中多積累一些正面的道德經驗。
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7、培養孩子的自我教育能力。 通過加強道德修養和有意識的社會實踐， 如和孩子講講“狼來了”、“華盛頓的故事”等， 引導孩子分析、判別， 使孩子積極主動地進行思想鬥爭和行為控制， 使正確的思想和行為戰勝不正確的思想行為， 逐步形成良好的思想品質。
