女孩性教育

性教育的目的是什麼

1、使個人獲得與年齡增長相一致的有關性生理、心理和感情上的應有知識。

2、使個人對性發展中出現的種種現象(包括自己和他人)能採取客觀和理解的態度。

3、消除個人在性發展和性行為中的焦慮和恐懼等種種不良情緒， 促進身心健康。

4、説明人們正確地認識與處理男女兩性關係及其相關的道德與法律， 增進對自己性行為所負的責任感。

5、幫助人們建立和諧的婚姻關係和科學文明的性☆禁☆生☆禁☆活， 促進社會穩定。

6、抵禦色☆禁☆情作品等對人們身心健康的毒害， 促進社會精神文明。

7、普及優生、優育知識，

促進人口素質的提高。

8、促進健康的人與人之間關係的形成， 防止性放縱和性罪錯。

注重對女孩的性別教育

“女性柔美， 男性陽剛”是傳統的性別標準， 但是近年來“中性風”大行其道， 影響到了一些女孩， 她們剪了超短的頭髮， 穿上中性化的服裝， 走在街上別人也許會猜測這是男孩還是女孩?

其實， 女孩在穿著方面略呈中性化本來無可厚非， 但許多女孩在性格方面也很中性化。 她們沒有了女孩應有的文靜和溫柔， 變得大大咧咧， 甚至比男孩還強勢。 這種性格上的中性化有可能會影響到女孩的性格發展， 以及她以後的家庭幸福。

兒童性別認同障礙一般發生在兒童時期或者青春期， 有些女孩到了青春期身體發育的時候，

能夠自覺認同自己的性別， 但也有些女孩卻不能接受自己是女孩的事實， 從而產生性別困惑， 甚至希望通過變性手術來改變自己的性別。

為了避免這種兒童性別障礙的產生， 我們應該在女孩小的時候， 就幫助她認同自己的性別。 我們可以經常明確地告訴她：“你是個女孩!”也可以在給她洗澡的時候， 教她認識身上的器官， 並且讓她和媽媽作對比， 讓她瞭解自己和媽媽是同一個性別的， 都是女性!這樣， 女孩就不容易產生性別障礙。 當然， 我們也可以明確地告訴她：“有女孩真好!”這樣， 她就會慢慢喜歡自己的性別， 就會對做女孩產生認同感。

有的媽媽在懷孕時很希望寶寶是個男孩， 但後來發現是個女孩，

就乾脆將女孩當男孩養。 這樣很容易誤導女孩， 導致她弄不清自己的性別。 因此， 我們要從女孩小的時候就給她穿女孩的衣服， 買女孩喜歡的玩具， 鼓勵她多和女孩交往。 從小就培養女孩正確的性別觀念， 才不會為她以後的成長埋下隱患。

1、家長應淡化對孩子性別的期待， 樹立“生男生女一樣好”的觀念。

2、要以孩子的性別， 選擇對待他的方式， 避免孩子形成錯誤的性別意識。

3、如果孩子出現性別意識偏差， 應在幼兒第一反抗期， 即三四歲時對其進行糾正、調整。

培養女孩健康的性別意識

1、身體是令人快樂的

嬰兒從出生起， 就對父母的撫摸與擁抱感到快樂和滿足， 愛☆禁☆撫孩子的小臉， 輕撫他的皮膚， 專注地與他進行相互的目光交流，

將寶寶抱在懷裡， 所有這些都向寶寶幼小的心靈灌輸了這樣的態度：身體是令人感到愜意的， 撫摸別人以及被別人撫摸都將帶來快樂。 這是孩子學會認同自己性別的第一步。

2、兩性是平等的

當孩子們注意到異性夥伴和他們不一樣， 比如穿著、髮型、小便的方式等， 要引導他們平等地接納這種差異， 消除“誰的更好”這一疑問， 使孩子對自己的性別感到滿意。 要幫助孩子樹立兩性平等的觀念。

3、健康的性別榜樣

如果家裡擁有健康的性別榜樣， 孩子就能培養起健康的性別認同。 這與父母如何對待孩子有關， 也與父母之間如何相處有關。 現代社會雖然性別差異正在被縮小， 母親卻依然是孩子的主要照顧者， 如果父親每天來去匆匆，

很少照顧家庭， 而母親感到委屈和氣惱， 那麼孩子很有可能也會有相同的感受。 如果父母不僅對工作滿意， 且認為家庭比工作更重要， 孩子就會從中受益。 父母之間愛的表達對孩子來說也影響深遠， 當父母相互尊重、體貼， 並坦然地表達愛意， 孩子將來也會自然地向他所愛的人表達愛意。

4、瞭解自己這一性別的遊戲

女孩子一般喜歡辦家家、做手工， 而且在生活環境中女孩子並不缺乏性別學習的榜樣， 母親、女老師(在幼稚園、小學、中學， 女老師數量遠勝男老師)常在身邊。 不過， 女孩子經常跟父親交流， 也是相當有益的。

如何給女孩進行性教育

女兒是花， 女兒是夢， 女兒是美好的。 但這個世界從來都是假惡醜與真善美並存， 一件件令人掩面的案例描述著一個個本應燦爛微笑、自由奔跑的女孩們夢碎的經歷。性侵犯由於發生地點隱蔽，罪犯對受害人要脅、恐嚇，而且，受害幼☆禁☆女都在10歲以下，其所述不能作為證據，就構成了讓罪犯有恃無恐的犯罪溫床。父母常常外出打工或忙於工作，並通常認為孩子那麼小，不會遭受性騷擾。故而沒有提防，缺少對孩子異常狀況的觀察，更沒有對孩子進行任何防止性侵犯方面的教育，最終釀成惡果。

因此，在這一方面，父母肩上負有著更多的責任：

不把孩子交給除家人以外的異性照看，對照看孩子的人要絕對瞭解。

無論多忙，都細心觀察孩子的異常反應，包括變得膽小、愛哭，忽然不喜歡上學，忽然害怕和父母親熱等;媽媽在洗澡時要不露聲色地檢查孩子的下身、內衣褲。

經常瞭解周圍出現的人，包括親戚、孩子的老師和夥伴。

告訴你幼小的女兒，凡游泳衣覆蓋的部位，任何人不得觸摸。

任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻表示反抗，即使是老師或其他有權威的人，並儘快告訴媽媽和其他可信賴的成年人。

讓孩子儘早明白到底什麼是性侵犯和受到性侵犯怎麼辦，使孩子懂得，自己的身體任何人都無權撫摸或傷害，受到侵犯應向信賴的成年人和員警求助，切不可害羞、膽怯而拖延了時間。

孩子外出，應瞭解環境，儘量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。

女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人糾纏，儘快向人多處靠近，必要時要呼叫。

女孩外出，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物。

獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。

在叢林中穿行中的孩子們，即使有親人的百般呵護，如果沒有出發前的準備，一樣會不知所措。父母們，先去學會如何保護自己的寶貝，然後讓寶貝學會如何愛護自己，才能讓花一般的生命盡情綻放。

一件件令人掩面的案例描述著一個個本應燦爛微笑、自由奔跑的女孩們夢碎的經歷。性侵犯由於發生地點隱蔽，罪犯對受害人要脅、恐嚇，而且，受害幼☆禁☆女都在10歲以下，其所述不能作為證據，就構成了讓罪犯有恃無恐的犯罪溫床。父母常常外出打工或忙於工作，並通常認為孩子那麼小，不會遭受性騷擾。故而沒有提防，缺少對孩子異常狀況的觀察，更沒有對孩子進行任何防止性侵犯方面的教育，最終釀成惡果。

因此，在這一方面，父母肩上負有著更多的責任：

不把孩子交給除家人以外的異性照看，對照看孩子的人要絕對瞭解。

無論多忙，都細心觀察孩子的異常反應，包括變得膽小、愛哭，忽然不喜歡上學，忽然害怕和父母親熱等;媽媽在洗澡時要不露聲色地檢查孩子的下身、內衣褲。

經常瞭解周圍出現的人，包括親戚、孩子的老師和夥伴。

告訴你幼小的女兒，凡游泳衣覆蓋的部位，任何人不得觸摸。

任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻表示反抗，即使是老師或其他有權威的人，並儘快告訴媽媽和其他可信賴的成年人。

讓孩子儘早明白到底什麼是性侵犯和受到性侵犯怎麼辦，使孩子懂得，自己的身體任何人都無權撫摸或傷害，受到侵犯應向信賴的成年人和員警求助，切不可害羞、膽怯而拖延了時間。

孩子外出，應瞭解環境，儘量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。

女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人糾纏，儘快向人多處靠近，必要時要呼叫。

女孩外出，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹防有麻醉藥物。

獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。

在叢林中穿行中的孩子們，即使有親人的百般呵護，如果沒有出發前的準備，一樣會不知所措。父母們，先去學會如何保護自己的寶貝，然後讓寶貝學會如何愛護自己，才能讓花一般的生命盡情綻放。