男孩、女孩, 誰說話更早?
通常情況下, 女孩比男孩說話早, 科學家把這種現象歸因於男孩與女孩大腦結構的差異:男孩右腦比較發達, 女孩左腦比較發達, 抽象思維主要靠右腦, 語言能力主要靠左腦。 因此, 女孩語言能力比男孩強。 但這並不是絕對的, 在語言能力方面, 男孩比女孩說話早的並不少見。
左腦與右腦的差異
大腦發育的速度比身體其他部分都要快。 2歲孩子大腦的體積和重量已經是成人的3/4;到了5歲,
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對於大多數人, 大腦左半球主要涉及的是和語言能力相關的任務, 如說話、閱讀、思維和推理;而右腦發展出其自身的特長, 特別是在非語言領域, 如空間關係的理解、圖案和繪畫的鑒賞識別、音樂, 以及情感的表達。
兩個腦半球處理資訊的方式略有不同。 左半球序列地加工資訊, 一次一個資料;右半球更傾向於以更全域的方式加工資訊, 整體的反映出來。
雖然, 左右半球在執行任務和處理資訊方面有所不同, 但每個半球都能夠進行另外一個半球的工作。
比如, 當年幼孩子在左側大腦受到傷害, 並在一開始喪失了語言功能,
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大腦的功能側化有著個體和性別上的差異, 比如, 在10%的左利手(左撇子)和兩手同利(兩隻手可以交換使用)的人中, 有許多人的語言中樞位於右腦, 或沒有特定的語言中樞。
再比如, 從出生後的第一年一直持續到學前期, 男孩的語言功能向左半球側化的傾向非常明顯;而對於女孩, 語言在兩個半球的分佈更加平衡。 因此, 這種差異導致了學前期女孩的語言發展比男孩更快。
除了大腦構造不同所導致的男孩和女孩在語言發展上的差異, 環境因素也可能是造成這種差異的原因之一。
比如, 甚至在嬰兒期,
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語言與大腦
神經科學家們發現, 在孩子期大腦快速發展的時期, 認知能力也在快速增長。 一項測量畢生大腦電活動的研究發現, 在1歲半至2歲期間大腦電活動非常活躍, 這段時期也是語言能力快速提高的階段。
所以, 父母要抓住孩子發展的敏感期, 有意識地鍛煉孩子的認知能力。 比如, 在5歲前, 可以進行一些專注力的訓練, 比如, 找不同遊戲等等。