小兒多動症是一種以與年齡不相稱的行動過多、注意力不集中、任性、易衝動以及面部四肢軀肌不自主抽動， 伴以喉部異常發音或猥瑣語言為特徵的綜合症候群， 其智力基本正常， 但有學習困難、運動功能不協調及心理異常。 根據國際診斷標準， 這類孩子必須有注意力渙散、衝動任性和活動過多三個特徵。
發病因素小兒多動症的發病因素較多， 大致可分為：遺傳因素、中毒因素、環境因素、營養因素四類， 其中遺傳因素在本病發生中佔有比重較大。 本病可能是一種多基因的遺傳性疾病， 此外還與妊娠、分娩期腦輕微損傷、精神發育損害或延遲、神經遞質及有關酶改變、中樞神經系統的病毒感染，
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本病主要病位在於心、肝、脾、腎， 以肝腎為主， 病變機理為臟腑功能紊亂， 陰陽平衡失調。 對本病的治療， 其原則為使臟腑功能調節至平衡狀態。
症狀
患有多動症的孩子往往行為衝動任性、隨心所欲、不聽勸、難管教；心神不定、活動過多， 興奮話多、愛管閒事、做事懶散拖拉；不能夠靜坐， 上課的時侯小動作多， 喜歡咬鉛筆、敲桌子、東張西望， 甚至不知道老師講了些什麼；情緒不太穩定， 情感脆弱， 性情急躁， 愛發脾氣， 不顧後果。
治療小兒推拿有奇效
點按百會及四神聰
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位置：百會， 頭頂正中， 前發跡直上5寸， 或兩耳角連線中點；四神聰， 頭頂部， 百會穴前後左右各1寸， 共4穴。
操作步驟：患兒仰臥位， 術者坐於其頭側。 以拇指點按各穴位30秒；兩拇指自下而上從印堂前庭交替直推50次；拇指按揉各30秒；持續1分鐘， 五指拿頭頂30次。 功效：益智安神， 增強免疫力。
推任脈
位置：膻中， 前胸部， 兩乳☆禁☆頭連線中點處；曲骨， 前正中線上， 腹下部恥骨聯合上緣上方凹陷處。 操作步驟：患兒仰臥位， 術者立於一側， 以掌或掌根自膻中直推至曲骨穴30次；雙手掌自上而下分推胸肋部30次。
功效：改善患兒情緒不太穩定， 情感脆弱， 性情急躁， 愛發脾氣， 不顧後果等情感障礙。
瀉肝經
位置：食指掌面。 操作步驟：以拇指由食指指尖向指根直推，
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功效：疏肝理氣。
媽媽廚房秘笈宜多吃健脾補腎的平性食物， 減少糖食及不吃過甜、過鹹、過酸及辛辣食物。 食物應富含蛋白質、維生素和微量元素， 脂肪亦應適當供應。 對含有酒精的飲料及油煎油炸食物必須禁止。 可給以下茶飲藥膳：酸棗蓮子粥
材料：蓮子去心50克， 酸棗仁10克(煎煮取汁)， 粳米100克。
煮法：梗米與蓮子同煮， 待熟時加入酸棗仁汁煮至粥狀， 加適量冰糖， 分數次食之， 連服兩周以上。
功效：甯心安神， 鎮靜。
桑堪菊花茶
材料：桑堪9克， 白菊花4.5克。 煮法：泡茶喝， 不加糖， 喝時可反復加沸水泡至味淡為止。
功效：滋腎填精， 安神益腦。
核桃芝麻糊
材料：核桃仁、芝麻各50克， 藕粉適量。
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煮法：先將核桃仁、芝麻炒熟粉碎， 加水適量煮沸， 以藕粉勾芡成糊即成。 分次服完， 經常食用。
功效：甯神益智。
以上3種可交替食用。
心理行為教育行為矯正
循序漸進地幫助患兒建立良好行為， 消除不良行為。 如先培養能靜坐， 集中注意力的習慣。 可從聽故事、看圖書或看電視培養起， 逐步延長時間， 訓練應有足夠趣味性和感覺刺激力。 也可及時肯定孩子的成績， 並給予一定獎賞， 以利於強化。
認知行為教育
如在靜坐集中注意力的訓練基礎上， 訓練其上課不得隨意走動， 加強組織觀念， 使其適應學校集中生活環境， 保證學習的進行。
社交技能訓練
可採用直接指導、模仿等方式， 也可採用兒童劇及遊戲等形式， 直接表現同伴之間互相愛護，
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對父母的教育
父母應多瞭解小兒多動症的知識和應付孩子行為異常的策略， 應儘量為孩子提供良好的家庭環境， 改進教育方法， 用耐心和信心進行正面教育或鼓勵， 切忌動輒訓斥、打罵。
