好奇心—認識世界的驅動器

您是一位會擴展寶寶好奇心的家長嗎?

當孩子對周圍事物發生興趣的時候， 您認為：

A.很正常， 小孩子都這樣， 告訴他是什麼。

B.很高興， 寶寶會問問題說明他很聰明， 告訴他是什麼及相關的資訊(用途、材質等)。

C.表現出和孩子一樣的興趣， 並和他一起探索、操作。 然後再一起討論是什麼。

分析：

A.您是一位不善於啟發孩子好奇心的家長。 儘管您的做法可以讓孩子知道他感興趣的事物是什麼， 但這並不能激發孩子對更多的事物感興趣。 在您的教育過程中， 您沒有起到主導的地位， 不能很好地幫助孩子進行更高層次的探索。

您現在最需要的是學會欣賞寶寶的好奇心， 鼓勵寶寶多提問題， 引導寶寶去關注一些事物。

B.您基本能啟發孩子的好奇心。 您非常會利用寶寶的興趣去引導孩子學習， 這樣的教育方法讓您的寶寶認識了很多東西， 您也因此被認為是一個比較合格的家長。 您還需要注意的是——學會啟發孩子主動學習和探索的意識。 “好奇心並不等於好思考”， 您直接“灌輸”給了孩子許多資訊， 孩子的學習過程變成了“記憶”過程、“接受”過程， 而讓他失去了主動探索欲望。

C.您是一位非常會啟發孩子好奇心的家長。 最難得的是， 您讓孩子感受到了對新事物感興趣是一件讓人高興的事情， 您的行為會極大地鼓勵孩子參與到發現新問題、觀察新事物的過程中來。

和孩子的共同探索過程， 能夠很好地幫助孩子在探索過程中學習新的概念， 感受新事物， 而不單純只是記住新事物的名稱。

相關理論

好奇心是孩子產生認知、發生遊戲活動的動機， 如果沒有好奇心， 孩子是沒有興趣集中於任何事物並深入探索和思考的。 孩子產生好奇的原因有很多種， 有的孩子只是想知道“這是什麼?”有的孩子會疑惑“為什麼會這樣?”這些好奇為孩子產生深入的思考和探索奠定了基礎， 是思考和探索產生的原始驅動力。

孩子的好奇心特別容易激發， 事物鮮亮的外表、特殊的造型會激發孩子的好奇心， 變化的現象和未經歷過的體驗也會激發孩子的好奇心。 很多家長以為要擴展孩子的好奇心就需要提供各種各樣的新事物，

其實未必， 一個孩子曾經接觸過的事物也同樣會激發孩子的好奇心。 重要的是如何創設“新環境”、“新的遊戲方式”讓孩子對事物產生好奇心， 同時還應通過遊戲方式引導孩子對相同事物的不同方面產生好奇， 而不僅僅停留在認識事物外表的好奇階段。