好家長應學會這樣誇孩子

隨著近些年東西方文化交流的深入， 國人開始反思傳統的“棍棒底下出孝子”等懲戒教育的弊端， 並大力推崇美國式的“讚賞教育”。 但這種思潮也導致一部分家長、老師走向另一個極端， 即認為經常誇孩子一定沒錯， 讚賞可以解決一切問題。

我曾遇到一名家長求助， 問題是孩子不願去上學。 經過交談發現， 這個孩子從出生到上幼稚園、小學， 無論家長、老師都對其滿口讚賞：“寶寶真聰明”、“兒子， 你真棒”。 可事實上， 孩子也不知道自己聰明在哪、棒在哪， 只是漸漸聽不得批評了。 到了小學， 因為總不能按時交作業，

從上面的案例， 我們可以看出， 一味地誇獎， 也會給孩子帶來傷害。

1.形成錯誤的自我印象， 覺得自己什麼都行， 在面對批評時就容易覺得是別人的錯， 缺乏自我反省， 傾向於責怪別人或選擇放棄；

2.孩子只知道什麼能做， 卻不知道什麼不能做， 缺乏約束自己的能力；

3.陷入過分的自我欣賞中， 以自我為中心， 很難接受批評和建議， 無法面對困難和挫折。

那麼， 家長到底該如何誇獎孩子呢？事實上， 懲戒與讚賞都是孩子成長過程中必不可少的。 我們要通過懲戒告訴他什麼不能做， 孩子會逐漸發展出自我控制力及接受規則的態度；要通過讚賞告訴他什麼應該多做，

誇獎孩子要講技巧， 不能看到孩子隨意做了一件事情， 家長不經思考就一頓讚美， 這種誇獎只不過是敷衍。 正確的做法是， 在看到孩子認真的態度或取得了進步後， 再適度誇獎， 並且要解釋清楚誇獎的原因。 有些事情， 孩子非常認真、努力地去做了， 即使失敗了， 家長也應給予肯定， 鼓勵他繼續努力。