1、感受好朋友間互助友愛的真摯感情， 體驗與好朋友相互瞭解、溝通， 相親相愛的快樂與幸福。
2、能用語言表述好朋友的外貌特徵以及自己與好朋友之間的事情。
3、理解好朋友的含義， 知道好朋友之間應該怎樣相處。
2 好朋友幼稚園教案：活動準備
1、準備好上課的教室和課件
2、教師、小朋友的照片
3、歌曲《找朋友》CD及音樂播放機。
3 好朋友幼稚園教案：活動過程
一、導入
教師出示自己和好朋友的照片， 引出今天的話題《好朋友》。
二、展開
1、教師通過介紹自己的好朋友， 引導幼兒介紹好朋友的外貌特徵。
Advertisiment
（1）啟發幼兒說說自己好朋友的名字。
（2）教師出示圖片介紹自己的好朋友。
（3）引導幼兒用語言描述自己好朋友的外貌特徵， 請幼兒猜一猜他是誰。
2、引導幼兒在感受、講述的基礎上， 初步理解好朋友的含義，
進一步激發對好朋友的友愛之情。
（1）教師有感情地講述與好朋友之間的故事， 幼兒感受朋友之間的關心和照顧。
（2）引導幼兒互相說說與好朋友之間的故事。
你為什麼喜歡和他做好朋友？你和好朋友之間是怎樣做的？
好朋友生氣、生病、吵架了怎麼辦？怎樣做兩人會成為好朋友？
小結：喜歡在一起、能互相關心、互相幫助、互相謙讓的人會成為好朋友。
3、引導幼兒介紹自己好朋友的愛好， 加深對好朋友的理解。
（1）教師以圖示形式介紹自己好朋友的愛好。
Advertisiment
（2）引導幼兒介紹好朋友的愛好。
三、活動結束
教師講述故事《我們都是好朋友》， 使幼兒知道只有遇到困難相互幫助的朋友， 才算是真正的朋友。
