孩子的成長, 本來就是在磕磕絆絆中完成的。 寬容孩子的過失, 並不是說無限制地放縱孩子的錯誤, 而是在尊重孩子的基礎上, 冷靜、靈活地處理。 只有這樣, 孩子的路才會越走越寬, 越走越順暢。
有一次, 妻子給了桐桐1元5角錢, 讓桐桐去社區門口的糧油店買一斤麵條。 一個幾歲大的孩子, 是有可能被任何有意思的事情吸引, 從而忘記自己的“任務”的。
桐桐在樓下見到不少孩子在玩跳皮筋, 看著入了神, 好久後才想起自己是要去買麵條的, 可還是不小心掉了5角錢, 手裡只有1元錢。 她只好買了1元錢的麵條回家了。
Advertisiment
回家之後, 妻子可能是想責備桐桐怎麼那麼不小心, 但是我又發現, 妻子的臉上在陰雲過後, 立即露出了笑容。
“桐桐, 你已經很不錯了, 雖然丟了5角錢, 可是你還是買了1元錢的麵條回來了。 媽媽以後還要把這樣的任務交給你, 可是你下次要吸取教訓啊!”
桐桐開心地答應了。
之後, 我和妻子就將很多事情交給桐桐去做, 幾乎從來不計較她的缺點, 我相信, 經過多次實踐, 桐桐會變得優秀起來。
假如桐桐買回麵條之後, 妻子很生氣, 桐桐就可能會對自己失去信心, 以後也無法再信心滿滿地去做一件又一件的事情了。
寬容孩子的缺點, 你會發現, 你的脾氣變得溫和了, 孩子也更加積極了。 家庭更是會因此變得和諧很多。
Advertisiment
有一天, 我發現桐桐躺在床上看書, 心裡有些著急, 害怕桐桐的眼睛受不了。 想過去教育她, 可是我放下手頭的報紙, 才意識到自己也正躺在沙發上看書。
我自己都做不好, 怎麼可以教育孩子呢?
我走過去, 對桐桐說:“桐桐, 你看, 爸爸看書時也和你似的, 喜歡躺在床上看, 但是爸爸現在都戴上近視鏡了, 很不舒服。 咱倆一起努力, 糾正壞習慣, 好不好?”
桐桐看著我誠懇的態度, 說:“好啊!”於是, 桐桐以後再也不躺著看書了。
如果我當時直接批評桐桐會怎麼樣?桐桐會說是跟我學的, 不但我的權威被破壞了, 我以後對桐桐的教育也更不好進行了。
孩子在做某件事情的時候, 總想著成功, 可還是會不可避免地出現失誤和差錯。 當出現失誤和差錯的時候,
Advertisiment
桐桐剛學算術那會兒, 很不認真, 經常會把加號看做減號, 把“6”看成“9”, 我有很多事情要做, 所以在幫她檢查作業的時候, 偶爾會很沒耐心。
但是通常情況下, 我會壓抑自己的火氣, 和顏悅色地對桐桐說:“爸爸在你的作業裡發現了兩個小錯誤, 你先自己找找, 你要是找不出, 爸爸再幫你把小錯誤給揪出來, 好嗎?”
一般桐桐都會很樂意, 主動找出了自己的錯誤。 過了一段時間, 桐桐變得細心多了。
黑格爾曾說過:“錯誤本身乃是達到真理的一個必然環節。 ”這樣的例子比比皆是。
甘地被印度人視為民族英雄。 他年輕的時候,
Advertisiment
經過激烈的思想鬥爭, 甘地將本子拿給爸爸看。 爸爸看見甘地的日記, 沒有說什麼, 但是卻流下了熱淚。 顯然, 爸爸已經寬恕了甘地。
爸爸的寬容, 非但沒有讓甘地感到輕鬆, 他反而覺得太對不起爸爸了, 於是下定決心, 痛改前非, 好好做人, 並且最終成為民族英雄。
孩子的成長, 本來就是在磕磕絆絆中完成的。 寬容孩子的過失, 並不是說無限制地放縱孩子的錯誤, 而是在尊重孩子的基礎上, 冷靜、靈活地處理。 只有這樣, 孩子的路才會越走越寬,