好的啟蒙教育

　孩子是反映父母心靈的一面鏡子。 悠然自得的母親， 其嬰兒也會顯得悠然自得， 神經質的父母親其嬰兒也會變得神經質。 因此， 自然地、豁達地培養孩子十分關鍵……請每一位爸爸媽媽和家長們想想， 如何做好你們的第一任老師。 　

　如何入手嬰兒啟蒙教育的方法

特別是當我們開始進行以規劃與系統為特徵， 以包括孩子學業、行為、競爭意識與能力在內的綜合素質為目的的孩子的宏觀教育時， 我們需要有這樣一個假設， 即孩子的精力與時間絕對不是無限的， 也不是無代價的;孩子在與綜合競爭能力休戚相關的思想集中度、思維興奮度等方面的特質絕對不是天生的，

而是需要後天培養與訓練的。 每個孩子在擁有這些特質方面都有驚人的潛力， 對孩子早期的啟蒙教育是保證孩子的潛力得到百分之百發掘的唯一途徑。

孩子到了求學年代才開始這種啟蒙教育， 將使孩子永久性地失去一部分潛力， 孩子以後在學業與行為上的表現不如其他同齡孩子也就是意料之中的事， 要加強這方面訓練。

現在社會競爭的基本原則就是“優勝劣汰”， 這樣冷酷的原則要讓自己的孩子去面對， 實在讓我們十分不忍， 只是我們沒有選擇的權利。 在孩子啟蒙教育階段， 也需要我們作為教育者的父母與老師有強烈的專業與職業精神。

面對自己的孩子， 尤其是老人， 總會有些溺愛之心， 有時會說：“孩子學了總比不學好。 ”遺憾的是這個社會競爭的本質帶來的原則不是學了一些就行了， 而是勝過別人才行， 因為孩子的時間， 尤其是思想集中度範疇內的時間不是無限與無償的， 所以在啟蒙教育階段， 不應該只是給孩子一本書、一個練習本就完事了， 更進一步地來說， 因為“要勝過別人才行”， 使我們只是通常意義上地給孩子講算術、語文還嫌不夠， 更需要在指導孩子學習的過程中， 不斷探索孩子在幼年時期的年齡層次的學習特點， 以求全面提升孩子在啟蒙教育階段的品質與層次， 父母與老師在這方面所花的每一分心力都會得到相應的回報， 收到應有的效果。

因為現在啟蒙教育面對的是自己的孩子， 任何的施教方法都不應忽略孩子的時間不是無限與無償的。 常有讀者與我談及他們的孩子， “我們也是很早就開始教孩子學習， 每天工作很辛苦， 但從來沒有忽略孩子的學習， 可孩子就是不願學習。 ”原因自然有很多， 其中的一個重要原因， 可能就是忽略了孩子這個年齡段的特點， 在孩子的學習時間、密度與強度上超過了孩子的承受能力， 這些過重的壓力會引發孩子對學習的恐懼， 激發出孩子逃避的欲望， 封閉了孩子潛力的出口。 作為教育者的父母與老師， 實在不能輕易地把自己的孩子與學生作橫向比較。 對於一些啟蒙教育十分成功的孩子， 他們學習的內容、學習的時間都會優於其他孩子。

曾見過一個年僅六歲的孩子可以流利地閱讀並講解《少年百科全書》的內容， 她顯得十分喜愛學習， 把學習當作一種享受， 從而可以長時間的學習， 不斷提高自己的文化修養。

嬰幼兒的啟蒙教育作為宏觀教育的第一階段， 啟蒙教育的成功， 構成了整個的孩子教育階段即宏觀教育的堅實基礎， 這是避免孩子未來成長過程中， 在學業、行為等諸多方面， 產生許多讓父母憂心的問題的最根本有效的途徑， 啟蒙教育做好， 對孩子的成長有很大的促進作用。

小學、中學、大學， 走出這所學校又進入那所學校， 人們總希望進入一所好學校、名學校。 然而你是否曾經想過， 好家庭也是一所好學校。

這所學校沒有圍牆和教室， 沒有鈴聲、作業和考試， 然而有著任何好學校、名學校所不能比擬的遼闊、豐富和深遠。 好家庭是一隻理想的搖籃， 一個永久的家園。

爸爸、媽媽們!你們可曾想到你們是這所學校的教師。 每位家長都希望成為好老師。 如何做好老師呢?我歸納日本被譽為育兒之神的內藤壽七郎的看法如下：

嬰兒也有人格， 必須受到尊重。 因為生下來的新生兒已經有視覺、聽覺、味覺和觸覺等能力， 只有尊重嬰兒， 理解嬰兒才能開啟他的心靈。

用笑臉培養嬰兒的心靈。 家中精心佈置， 到處是色彩鮮豔的圖片和玩具， 還經常播放悅耳的音樂， 這些均有利於嬰兒能力的發展， 但所有這一切都莫過於母親那張安祥的笑臉接觸嬰兒更加有效。

嬰兒期間的教育最重要的是傾注父母的愛。在能夠順其自然，隨心傳愛的母親養育下的嬰兒，肯定會懂得愛別人，而且富有廣闊的胸懷，並強壯地成長。

培養有幹勁的孩子。嬰兒在做了什麼事後，常常喜歡人們的承認。如果他做了好事後，母親表現出認同的表情、態度和言語。如果嬰兒做了不希望的事，則暫時予以不理睬。嬰兒心裡就會萌生喜悅和對人的信賴感。從而增強他的勇氣，使他富有積極性地成長。

培養理想的情緒。和母猴分離飼養小嬰猴常常會在情緒和社會性行為方面出現異常，變得極端蠻橫。小嬰兒也是如此，需要和父母肌膚接觸或摟抱。

嬰兒期間的教育最重要的是傾注父母的愛。在能夠順其自然，隨心傳愛的母親養育下的嬰兒，肯定會懂得愛別人，而且富有廣闊的胸懷，並強壯地成長。

培養有幹勁的孩子。嬰兒在做了什麼事後，常常喜歡人們的承認。如果他做了好事後，母親表現出認同的表情、態度和言語。如果嬰兒做了不希望的事，則暫時予以不理睬。嬰兒心裡就會萌生喜悅和對人的信賴感。從而增強他的勇氣，使他富有積極性地成長。

培養理想的情緒。和母猴分離飼養小嬰猴常常會在情緒和社會性行為方面出現異常，變得極端蠻橫。小嬰兒也是如此，需要和父母肌膚接觸或摟抱。