嬰兒的人際交往首先體現在與媽咪的交往， 而身體語言是寶寶開始學習人際交往技能的最初方式。
3-6個月3-6個月的寶寶會張開雙臂、身體撲向親人， 尋求親人的摟抱。 而當陌生人想要抱他時， 寶寶會轉頭將臉避開。
1、這個階段裡， 寶寶將開始透過五種感官學習。 寶寶出生後最強的感官是聽覺與嗅覺。 可以辯識出媽咪的聲音， 很快地也會認得爸爸的聲音。 還可以區分各種熟悉的聲音，Advertisiment
2、接著， 寶寶的觸覺很快就會隨之發展。 從一出生， 就喜歡被抱著或按摩， 而且寶寶的身心會透過擁抱和肢體接觸， 各方面迅速獲得發展。 幸運的寶寶對於痛的記憶並不長久， 因此如果你不小心用一根別尿布的別針刺到他， 他也會很快原諒你。
3、視覺和味覺是兩種發展較慢的感覺。 寶寶早期的視力與大人視力的比大約是20：200（即寶寶看到20公尺外物體的樣子， 相當於成人看到200公尺外物體的樣子）。
但是不必到一歲， 就可以有20：20視力了。 寶寶喜歡注視有趣的事物， 而且他喜歡臉孔勝過圖案， 喜歡嬰兒的臉孔勝過大人的。 剛出生的時候， 假如你把手指舉在寶寶面前25公分處，
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6-9個月6-9個月時， 寶寶會以拍手和笑表示高興， 點頭表示謝謝， 搖頭表示拒絕。
1、當寶寶學會控制他肢體各個細部的動作——從頭到腳， 從胸部到手指與腳趾的時候， 就會像一股跳動的小旋風：經過不時練習整體肌肉動作之後， 寶寶很快就會坐、在地上爬， 甚至會站。同時， 抓握東西的動作， 也會從用整個手掌變成手指與大拇指的精細動作。 寶寶還是喜歡把東西放進嘴巴裡， 不過他握、丟或拋擲等動作會做得更好， 而且漸漸能流暢地把食物放進嘴巴裡。 開始喂寶寶吃副食品時， 多給他機會練習如何握住自己的湯匙和懷子， 開始學習自己吃東西。 剛開始當然是一團混亂，
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2、寶寶開始傾聽你講話， 並且試著更進一步理解話語的意義， 聽得懂一些經常聽到話， 如：“還要喝嗎?”也知道：“爸爸、媽媽”和“狗狗”;開始懂得利用肢體語言“說話”， 如用手指、靠過去或是揮手再見;也更能控制臉部表情， 讓別人理解他的需求。
3、當寶寶放開爸媽的手， 開始獨立爬行的時候， 也會發生一種強烈的自我意識。 對寶寶而言， 這是一段令他驚慌的時間， 因為離開爸媽的身邊會讓寶寶的心理產生不安的感覺， 但是他已經準備好在監督下， 自己去探索環境。
4、建立寶寶的自尊永遠不嫌早！玩這個階段遊戲的時候， 可以適時地幫一下寶寶， 協助寶寶克服新的挑戰，
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9-12個月9-12個月的寶寶會用小手指向自己想要的物品， 或者用手勢來表達自己的其他想法。 除了體態語言外， 開始越來越多地使用簡單語言來表達自己的願望。
1、寶寶現在已經能隨心所欲地移動了， 能很快地四處爬行巡遊(走路的時候會抓住旁邊的傢俱)、走路、跑步等。 當寶寶的技巧逐漸增強時候， 可以提供各種方法， 豐富以及增進他與世界的互動。2、當寶寶嫺熟身體的動作後， 儘量提供寶寶各種訓練整體運動的肌肉活動。 因為寶寶喜歡爬， 喜歡解決東西卡住了等問題。 1歲以內， 是孩子身體動作發展成熟的時期， 家長不要被動地等待其發展， 而是應通過必要的訓練，
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爬行對寶寶身體和心智的發育都起了很大的作用， 沒有得到充分爬行鍛煉的寶寶， 到了學齡前期， 就會顯得反應遲鈍、動作笨拙、遊戲能力遜于同伴。 學齡期甚至出現閱讀困難。 爬行是寶寶運動發展中， 相當重要的一段過程， 所以一定要讓寶寶有充分的機會去爬。
3、寶寶的細部運動肌肉發展也在增強中， 所以， 儘量讓他用手指玩東西。 可以握住一枝奇異筆， 而且畫畫——什麼地方都能畫!也喜歡撿起小東西， 所以給寶寶一些要用手指拿來吃的食物。
4、當寶寶試著解決問題， 學習事物的運作方式， 以及探索世界的時候， 寶寶的思考能力也在快速進步。 寶寶會在一歲時聽到說的第一個字， 因此這時候， 應該多跟寶寶說話讓他學習， 玩很多遊戲建立接收訊息的技巧，讓他準備好表達語言。
5、寶寶喜愛這個年紀的小朋友，所以替他找一些同齡的玩伴。寶寶的情緒越來越複雜而且多變，會感到憤怒、悲傷、愉悅，以及羞愧、不好意思和嫉妒。允許寶寶表達他的情感，並且鼓勵寶寶表達他的情感。 圖解教程
瞭解了寶寶的肢體語言後，現在來圖解教大家如何建立您和孩子的肢體語言溝通。
1、更多的表達
寶寶們從4個月大開始，就慢慢會懂得爸爸媽媽想跟他們表達的一些意思。到他們7-9個月大以後，協調能力好的寶寶還能對爸媽表達自己的意思。
2、表示動作完成
當你跟寶寶做完一件事情，要開始另外一個事情時，用手勢或者別的肢體語言讓他明白這件事已經“完成了”。這個意思還可以用在媽媽要安撫寶寶，告訴他可怕的東西已經“不見啦”的時候。
3、睡覺覺
幫助寶寶養成良好的睡眠習慣，每天到了睡覺的時候就要跟他表達“我們要上床去了”，如果孩子能學會用同樣的意思表示他很累了想要睡覺，那麼你的孩子簡直棒呆了！
4、該吃藥了
很多孩子在長牙的時候會很難受，教他們學會跟父母要藥片來緩解疼痛！
5、我要吃飯
頻繁的使用“吃”這個詞，當你在吃東西，或者寶寶在吃東西時，頻繁的說“吃”這個詞，讓他強化記憶，並將吃東西這個行為和“吃”聯繫起來。
6、牛奶
在說這個詞的時候，要注意是不是在做和牛奶有關的事情。必須是你在喂寶寶牛奶或者在喂母乳的時候。
7、行為轉變
這個資訊對寶寶來說很重要，這是在提醒他“遊戲時間暫停，媽媽準備給你換尿布了”。當你給他換好尿布，再用“完成了”的手勢告訴他，這件事情做完了，接下來可以繼續做別的事情。很多爸媽都說這兩個手勢效果非常好，孩子們習慣了這個意思以後，換尿布變得輕輕鬆松，不再是呼天搶地了。
8、幫助
有些事情可能爸媽想要寶寶自己來完成，而不會給予太多幫助。所以讓寶寶自己來決定需不需要幫助，或者他們想要幫助你的時候可以用一樣的方式來表達。
9、洗澡
每天給寶寶洗香香的時候都要跟他說這個詞，不斷的重複，直到他學會！
10、玩耍
其實不用一股腦兒的把所有跟“玩”有關係的詞交給寶寶。循序漸進地來，當他掌握一些了，甚至可以自己表達的時候，再慢慢多教一些。
11、香蕉
選擇一些跟食物有關的詞彙教他，比如香蕉，朗朗上口。
12、水
別以為這個詞很容易念，其實對孩子來說還聽挺難念對的，所以可以在他想表達這個水的意思時不斷地幫他重複：你說的是“水~”嗎？你要喝點“水~”嗎？跟我說“水~水~”
13、書
要想你的寶寶早點擁有書卷氣，多跟他強調“書！書！書！”
14、小狗汪汪
其實有很多詞彙，寶寶在呀呀學語之時就開始自然模仿了。比如“狗”，當你拍著手說“汪汪過來”，寶寶就已經默默記在心裡。
15、小貓喵喵
在教小動物的詞彙時，要看著寶寶的視線是不是在你所指的事物上。這對於她形成對這個世界正確的概念十分關鍵。
16、分享
這個概念很難教，有的孩子很容易就理解了，有的孩子卻需要很長時間。但是爸爸媽媽還是應該保持自己的耐心！
17、麵包
父母提到“麵包”時，有的孩子會不滿地大聲咕噥，有的孩子則會開心地大笑。不過這些反應都說明他們聽懂了。
18、皮球
要把皮球和輕鬆愉快的時光聯繫在一起，皮球遊戲還要簡單點，讓孩子們愛上它。
19、請
這是禮貌和教養，比如別人說謝謝時，要回答“不客氣！”
20、謝謝
支援嬰兒語言的專業人士認為，教孩子們用這樣的方式表達，不僅可以讓他們可以更早跟你交流，也能幫助他們更早學會說話。
21、蘋果
可以設計一個孩子心儀的詞庫。比如你發現他喜歡動物，那就先教他“狗”、“鳥”一類的單詞，如果他喜歡蘋果，那就先教他怎麼說蘋果。
玩很多遊戲建立接收訊息的技巧，讓他準備好表達語言。5、寶寶喜愛這個年紀的小朋友，所以替他找一些同齡的玩伴。寶寶的情緒越來越複雜而且多變，會感到憤怒、悲傷、愉悅，以及羞愧、不好意思和嫉妒。允許寶寶表達他的情感，並且鼓勵寶寶表達他的情感。 圖解教程
瞭解了寶寶的肢體語言後，現在來圖解教大家如何建立您和孩子的肢體語言溝通。
1、更多的表達
寶寶們從4個月大開始，就慢慢會懂得爸爸媽媽想跟他們表達的一些意思。到他們7-9個月大以後，協調能力好的寶寶還能對爸媽表達自己的意思。
2、表示動作完成
當你跟寶寶做完一件事情，要開始另外一個事情時，用手勢或者別的肢體語言讓他明白這件事已經“完成了”。這個意思還可以用在媽媽要安撫寶寶，告訴他可怕的東西已經“不見啦”的時候。
3、睡覺覺
幫助寶寶養成良好的睡眠習慣，每天到了睡覺的時候就要跟他表達“我們要上床去了”，如果孩子能學會用同樣的意思表示他很累了想要睡覺，那麼你的孩子簡直棒呆了！
4、該吃藥了
很多孩子在長牙的時候會很難受，教他們學會跟父母要藥片來緩解疼痛！
5、我要吃飯
頻繁的使用“吃”這個詞，當你在吃東西，或者寶寶在吃東西時，頻繁的說“吃”這個詞，讓他強化記憶，並將吃東西這個行為和“吃”聯繫起來。
6、牛奶
在說這個詞的時候，要注意是不是在做和牛奶有關的事情。必須是你在喂寶寶牛奶或者在喂母乳的時候。
7、行為轉變
這個資訊對寶寶來說很重要，這是在提醒他“遊戲時間暫停，媽媽準備給你換尿布了”。當你給他換好尿布，再用“完成了”的手勢告訴他，這件事情做完了，接下來可以繼續做別的事情。很多爸媽都說這兩個手勢效果非常好，孩子們習慣了這個意思以後，換尿布變得輕輕鬆松，不再是呼天搶地了。
8、幫助
有些事情可能爸媽想要寶寶自己來完成，而不會給予太多幫助。所以讓寶寶自己來決定需不需要幫助，或者他們想要幫助你的時候可以用一樣的方式來表達。
9、洗澡
每天給寶寶洗香香的時候都要跟他說這個詞，不斷的重複，直到他學會！
10、玩耍
其實不用一股腦兒的把所有跟“玩”有關係的詞交給寶寶。循序漸進地來，當他掌握一些了，甚至可以自己表達的時候，再慢慢多教一些。
11、香蕉
選擇一些跟食物有關的詞彙教他，比如香蕉，朗朗上口。
12、水
別以為這個詞很容易念，其實對孩子來說還聽挺難念對的，所以可以在他想表達這個水的意思時不斷地幫他重複：你說的是“水~”嗎？你要喝點“水~”嗎？跟我說“水~水~”
13、書
要想你的寶寶早點擁有書卷氣，多跟他強調“書！書！書！”
14、小狗汪汪
其實有很多詞彙，寶寶在呀呀學語之時就開始自然模仿了。比如“狗”，當你拍著手說“汪汪過來”，寶寶就已經默默記在心裡。
15、小貓喵喵
在教小動物的詞彙時，要看著寶寶的視線是不是在你所指的事物上。這對於她形成對這個世界正確的概念十分關鍵。
16、分享
這個概念很難教，有的孩子很容易就理解了，有的孩子卻需要很長時間。但是爸爸媽媽還是應該保持自己的耐心！
17、麵包
父母提到“麵包”時，有的孩子會不滿地大聲咕噥，有的孩子則會開心地大笑。不過這些反應都說明他們聽懂了。
18、皮球
要把皮球和輕鬆愉快的時光聯繫在一起，皮球遊戲還要簡單點，讓孩子們愛上它。
19、請
這是禮貌和教養，比如別人說謝謝時，要回答“不客氣！”
20、謝謝
支援嬰兒語言的專業人士認為，教孩子們用這樣的方式表達，不僅可以讓他們可以更早跟你交流，也能幫助他們更早學會說話。
21、蘋果
可以設計一個孩子心儀的詞庫。比如你發現他喜歡動物，那就先教他“狗”、“鳥”一類的單詞，如果他喜歡蘋果，那就先教他怎麼說蘋果。
